Page 18 - E-MODUL IPA
P. 18
E-modul IPA
LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK
Pengamatan Komponen Penyusun Lingkungan
A. Tujuan Percobaan
Peserta didik mampu mengidentifikasi komponen penyusun lingkungan
dengan benar melalui percobaan dan pengamatan lingkungan.
B. Mengamati
Perhatikan Gambar 1.3 di samping.
Pernahkah kalian memperhatikan akuarium?
Jika kalian memiliki akuarium di rumah, kalian
akan melihat ikan peliharaan menghiasi
akuarium yang mempercantik rumah setiap
hari. Melihat pergerakan ikan pada akuarium, Gambar 1.3 Akuarium
tumbuhaan air, kerikil, dan karang yang Sumber: pikiran-rakyat.com
menghiasi akuariuam layaknya di ekosistem
perairan.
C. Menanya
Buatlah rumusan masalah terkait komponen penyusun lingkungan
berdasarkan informasi yang diperoleh pada tahap mengamati, serta sesuaikan
dengan tujuan percobaan!
1. ……………………………………………………………………………….
2. ……………………………………………………………………………….
D. Mengumpulkan Data
Merumuskan hipotesis
Berdasarkan rumusan masalah yang sudah kalian tuliskan, langkah
selanjutnya adalah memperkirakan jawaban sementara dari pertanyaan yang
sudah kalian buat (hipotesis). Susunlah hipotesis percobaan sesuai dengan
rumusan masalah yang telah kalian buat!
1. ……………………………………………………………………………….
2. ……………………………………………………………………………….
5
Interaksi Makhluk Hidup dengan Lingkungan
