Page 89 - แผนการจัดการเรียน 09
P. 89
10. การวัดและประเมินผล
จุดประสงค์ วิธีการประเมิน เครื่องมือการประเมิน เกณฑ์การประเมิน
นักเรียนสามารถแยกแยะความ การตอบค าถามในใบกิจกรรมที่ 3.7 แบบประเมินใบกิจกรรม แบบ Rubric Score
แตกต่างของซอฟต์แวร์แต่ละ เกณฑ์การให้คะแนน
ประเภทได้ (K) 6-9 = ผ่านเกณฑ์
1-5 = ไม่ผ่านเกณฑ ์
นักเรียนสามารถอธิบายความหมาย การตอบค าถามในใบกิจกรรมที่ 3.7 แบบประเมินใบกิจกรรม แบบ Rubric Score
ของซอฟต์แวร์แต่ละประเภทได้ (K) เกณฑ์การให้คะแนน
6-9 = ผ่านเกณฑ์
1-5 = ไม่ผ่านเกณฑ ์
ี่
นักเรียนปฏิบัติตามทได้รับ การสังเกตพฤติกรรม แบบสังเกตพฤติกรรมแบบ การบ้านที่ครูมอบหมายให้น าเสนอ
มอบหมาย (A) Checklist ชั่วโมงถัดไป ถ้ามีมาน าเสนอก็ผ่าน
เกณฑ์
