Page 108 - e-book Bahasa Indonesia kreatif Kelas XII
P. 108

ARTIKEL

               KEGIATAN PEMBELAJARAN 2
               Mata Pelajaran        :Bahasa Indonesia
               Kelas/Semester        :XII / 2
               Materi Pokok          : Artikel
               Alokasi Waktu         : 4 x 45 menit

               A.  Kompetensi Inti
                    KI-1  dan  KI-2;Memiliki  sikap  jujur,  disiplin,  kerjasama,  responsif,  dan  proaktif  dalam  mencari
                          solusi permasalahan, sehingga dapat menyadari dirinya sebagai mahluk ciptaan yang Maha
                          Kuasa serta menjalankan kewajibannya sesuai dengan agama yang dianutnya.
                    KI3:   Kompetensi  Pengetahuan,  yaitu  Memahami,  menerapkan,  menganalisis  pengetahuan
                          faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
                          teknologi,  seni,  budaya,  dan  humaniora  dengan  wawasan  kemanusiaan,    kebangsaan,
                          kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
                          pengetahuan  prosedural  pada  bidang  kajian  yang  spesifik  sesuai  dengan  bakat  dan
                          minatnya untuk memecahkan masalah
                    KI4:   Kompetensi Keterampilan, yaitu Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan
                          ranah  abstrak    terkait  dengan  pengembangan  dari  yang  dipelajarinya  di  sekolah  secara
                          mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

               B.  Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

                           Kompetensi Dasar                        Indikator Pencapaian Kompetensi
                                                       3.11.1Menemukan  unsur  kebahasaan  artikel  dan/atau
                    3.11 Menganalisis kebahasaan       buku ilmiah
                    artikel dan/atau buku ilmiah       3.11.2  Menyusun  artikel  dan/atau  buku  ilmiah  sesuai

                                                                dengan fakta
                                                       4  11.Mempresentasikan,  menanggapi,  dan  merevisi  unsur
                    4.11  Mengonstruksi  sebuah  artikel   kebahasaan artikel yang telah disusun
                    dengan   memerhatikan   fakta   dan
                    kebahasaan


               C.Tujuan Pembelajaran

               Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan pedagogik genre, saintifik, dan CLL (Community
               Languange Learning) dengan model pembelajaran discovery, peserta didik dapat  menganalisis
               kebahasaan artikel dan/atau buku ilmiah dan  mengonstruksi sebuah artikel dengan memerhatikan fakta dan
               kebahasaan






                                                                         B a h a s a   I n d o n e s i a  K r e a t i f  |  107
   103   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113