Page 118 - MODUL KELAS 7

 Peserta didik dinyatakan tuntas jika memiliki nilai pengetahuan

minimal 75 (*Kriteria ketuntasan ini silakan disesuaikan dengan kondisi
dan kebutuhan masing- masing)

3. Penilaian Keterampilan
No. Nama Kriteria Keterampilan Rata-
Penguasaa Kemampuan Tata Bahasa Rata
n Materi Argmumenta Nilai
si

Pedoman Penskoran:

4 = sangat

baik 3 = baik
2 = cukup

1 = kurang

 Peserta didik dinyatakan tuntas jika memiliki nilai keterampilan

minimal Baik (3) (*Kriteria ketuntasan ini silakan disesuaikan dengan kondisi
dan kebutuhan masing- masing)

16. Refleksi Peserta didik

Pertanyaan refleksi untuk peserta didik

a. Apakah pengalaman baru yang kalian dapatkan dari pembelajaran ini?
b. Apakah kalian menemukan aspek budaya di sekitar kalian? Sebutkan dan
jelaskan!
c. Sebutkan bagian kegiatan pembelajaran yang paling kalian senangi? Mengapa?

d. Sebutkan bagian kegiatan pembelajaran tidak kalian senangi? Mengapa?
17. Daftar Pustaka

Makna Budaya dari para Ahli , https://www.merdeka.com diunduh pada 24 April 2021

jam 14.25 WIB
Aspek Budaya, https://brainly.co.id diunduh pada 24 April 2021 jam 00.17

Dosen Pendidikan 2. (2021). Kebudayaan ,
https://www.dosenpendidikan.co.id/kebudayaan-
adalah/, diunduh pada 22 April 2021 jam 20.30 WIB.
Sumartini, Ai Tin dan Putra, Asep Sutisna, dkk. 2018. Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaaraan, SMP Kelas IX , Balitbang Kemdikbud, Jakarta.