Page 290 - RPP PJOK VII
P. 290

No                                 Pernyataan                                Ya     Tidak


                  1.    Saya    telah   dapat   menjelaskan     pengertian   pertumbuhan,
                        perkembangan,    faktor-faktor  yang  mempengaruhi  perubahan  fisik
                        sekunder, dan  faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan mental
                        dengan benar.
                  2.    Saya  telah  dapat  menyebutkan  berbagai  jenis  pertumbuhan,
                        perkembangan,    faktor-faktor  yang  mempengaruhi  perubahan  fisik
                        sekunder, dan  faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan mental
                        dengan lengkap.
                  3.    Saya telah dapat merinci pertumbuhan, perkembangan,  faktor-faktor
                        yang  mempengaruhi  perubahan  fisik  sekunder,  dan    faktor-faktor
                        yang mempengaruhi perubahan mental dengan benar.
                  4.    Saya  telah  dapat  mendiskusikan  pertumbuhan,  perkembangan,
                        faktor-faktor  yang  mempengaruhi  perubahan  fisik  sekunder,  dan
                        faktor-faktor  yang  mempengaruhi  perubahan  mental  secara
                        terkontrol.
                  5.    Saya telah dapat menunjukkan pertumbuhan, perkembangan,  faktor-
                        faktor  yang  mempengaruhi  perubahan  fisik  sekunder,  dan    faktor-
                        faktor yang mempengaruhi perubahan mental secara terkontrol.
                          Sangat Baik                       Baik                    Perlu Perbaikan

                 Jika lebih dari dan sama dengan   Jika kurang dari 3       Jika kurang dari 3 pernyataan
                 4 pernyataan terisi “Ya”          pernyataan terisi “Ya”   terisi “Ya”

               r.  Kegiatan Penutup (10 menit)
                   7)  Salah satu peserta didik di bawah bimbingan guru menyimpulkan hasil diskusi, guru
                        mempertanyakan apa manfaat hasil kesimpulan tersebut.
                   8)  Guru  menyampaikan  kemajuan  yang  diperoleh  peserta  didik  secara  umum  dan
                        kesalahan-kesalahan yang masih sering timbul saat berdiskusi.
                   9)  Guru  menginformasikan  kepada  peserta  didik  kelompok  yang  paling  baik
                        penampilannya selama melakukan diskusi.
                   10) Guru  menugaskan  peserta  didik  untuk  membaca  dan  membuat  catatan  tentang
                        perkembangan  tubuh  remaja.  Hasilnya  ditugaskan  kepada  peserta  didik  dijadikan
                        sebagai tugas.
                   11) Berdoa dipimpin oleh salah satu peserta didik dan menyampaikan salam.


               Asesmen

               16.  Asesmen Sikap
                     Asesmen sikap didasarkan pada hasil refleksi sikap peserta didik dan pengamatan guru
                     dengan menggunakan lembar observasi yang telah dilakukan pada proses pembelajaran
                     di setiap aktivitas pembelajaran.
               17.  Asesmen Pengetahuan

                       Teknik     Bentuk                Contoh Instrumen                Kriteria Asesmen

                      Tes Tulis  Pilihan     1.  Tampak tanda-tanda permulaan  masa  Jawaban benar
                                 ganda          adolesensia (masa remaja), pada anak  mendapatkan skor
   285   286   287   288   289   290   291   292   293   294   295