Page 295 - RPP PJOK VII
P. 295

12.  Panduan aktivitas pembelajaran
                   p.  Bersama dengan teman, buatlah kelompok sejumlah maksimal 8 orang.
                   q.  Lakukan     pembelajaran    pertumbuhan,     perkembangan,     faktor-faktor   yang
                        mempengaruhi  perubahan  fisik  sekunder,  faktor-faktor  yang  mempengaruhi
                        perubahan  mental  sesuai  dengan  pola  perilaku  hidup  sehat  secara  berpasangan
                        dengan temanmu satu kelompok.
                   r.  Perhatikan penjelasan berikut ini:
                        Cara  melakukan  pembelajaran  memahami  dan  mampu  menerapkan  pertumbuhan,
                        perkembangan, faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan fisik sekunder, faktor-
                        faktor  yang  mempengaruhi  perubahan  mental  sesuai  dengan  pola  perilaku  hidup
                        sehat antara lain:
                        1)  Hakikat pertumbuhan.
                        2)  Hakikat perkembangan.
                        3)  Faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan fisik sekunder.
                        4)  Faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan mental.

               23.  Bahan Bacaan Peserta Didik
                     k.  Pertumbuhan,  perkembangan,  faktor-faktor  yang  mempengaruhi  perubahan  fisik
                         sekunder,  faktor-faktor  yang  mempengaruhi  perubahan  mental.  Untuk  membantu
                         dalam  mencari  sumber  bacaan  tersebut,  dapat  diperoleh  melalui:  buku,  majalah,
                         koran, internet, atau sumber lainnya.
                     l.  Pertumbuhan dan Perkembangan  Anak Remaja.  Untuk membantu dalam  mencari
                         sumber  bacaan  tersebut,  dapat  diperoleh  melalui:  buku,  majalah,  koran,  internet,
                         atau sumber lainnya.

               24.  Bahan Bacaan Guru
                     n.  Pertumbuhan,  perkembangan,  faktor-faktor  yang  mempengaruhi  perubahan  fisik
                         sekunder, faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan mental.
                     o.  Pertumbuhan dan Perkembangan Anak Remaja.

                Glosarium


                    Masa remaja adalah masa yang penuh emosi dan masa seseorang labil akan mengambil
                     keputusan.  Adakalahnya  muncul  pertentangan  nilai-nilai  emosi  yang  mengebu-gebu
                     dan menyulitkan orang tua ketika keingian remaja tersebut tidaak terpenuhi.
                    Pembelajaran  adalah  proses  interaksi  antarpeserta  didik,  antara  peserta  didik  dengan
                     tenaga pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar.
                    Pertumbuhan adalah merupakan suatu proses sepanjang kehidupan dari pertumbuh dan
                     perubahan  fisik,  prilaku,  kognitif,  dan  emosional  sepanjang  proses  tiap  indivindu
                     mengembangakan sikap dan nilai yang mengarahkan pilihan, hubungan dan pengertian.
                    Perkembangan merupakan perubahan individu kearah yang lebih sempurna yang terjadi
                     dari  proses  terbentuknya  individu  sampai  ahir  hayat  dan  berlangsung  secara  terus
                     menerus.

                Referensi
   290   291   292   293   294   295   296   297   298   299   300