Page 38 - KMA No 183 Tahun 2019 (KI KD )
P. 38
-35-
peradaban Islam. M-1250 M).
2. Membangun kesadaran 4. Perkembangan Islam pada abad
peserta didik tentang pertengahan/zaman kemunduran (1250
pentingnya waktu dan M-1800 M).
tempat yang merupakan
5. Perkembangan Islam pada masa
sebuah proses dari masa
lampau, masa kini, dan modern/zaman kebangkitan (1800 M-
sekarang).
masa depan.
6. Perkembangan Islam di Indonesia dan di
3. Melatih daya kritis
dunia.
peserta didik untuk
memahami fakta sejarah
secara benar dengan
didasarkan pada
pendekatan ilmiah.
4. Menumbuhkan apresiasi
dan penghargaan
peserta didik terhadap
peninggalan sejarah
Islam sebagai bukti
peradaban umat Islam
di masa lampau.
5. Mengembangkan
kemampuan peserta
didik dalam mengambil
ibrah dari peristiwa-
peristiwa bersejarah
(Islam), meneladani
tokoh-tokoh berprestasi,
dan mengaitkannya
dengan fenomena sosial,
budaya, politik,
ekonomi, iptek dan seni
dan lain-lain untuk
mengembangkan
Kebudayaan dan
peradaban Islam.
Mata Pelajaran Bahasa Arab
Tujuan Ruang Lingkup
1. Mengembangkan 1. Bahan yang berupa wacana lisan dan
kemampuan tulisan berbentuk paparan atau dialog
berkomunikasi dalam tentang: perkenalan, kehidupan keluarga,
bahasa Arab, baik lisan hobi, pekerjaan, remaja, kesehatan,
maupun tulis, yang fasilitas umum, pariwisata, kisah-kisah
mencakup empat Islam, wawasan Islam, hari-hari besar
kecakapan berbahasa, Islam dan tokoh-tokoh Islam untuk
yakni menyimak melatih keempat aspek kemampuan
(istima'), berbicara berbahasa, yaitu menyimak, berbicara,
(kalam), membaca membaca, dan menulis.
(qira'ah), dan menulis 2. Fungsi Komunikatif :
