Page 604 - KMA No 183 Tahun 2019 (KI KD )
P. 604
- 338 -
dhalim, diskriminasi, sebagai implementasi ghadab, fitnah, namimah, analisis kasus tentang
ghadab, fitnah, pengetahuan tentang perilaku dan ghibah, serta cara- bahaya perilaku dhalim,
namimah, dan ghibah, dhalim, diskriminasi, ghadab, cara menghindarinya diskriminasi, ghadab,
serta cara-cara fitnah, namimah, dan ghibah, fitnah, namimah, dan
menghindarinya serta cara-cara ghibah yang terjadi di
menghindarinya
masyarakat
1.6 Menghayati pentingnya 2.6 Mengamalkan sikap peduli. 3.6 Mengevaluasi perilaku 4.6 Merigomunikasikan hasil
menghindari perilaku dan tanggung jawab sebagai tercela dari kisah Abu analisis tentang cara
i d
tercela dari kisah Abu bentuk refleksi diralam Lahab dan istrinya, serta
menghindari perilaku tercela menghindari perilaku
Lahab dan istrinya, serta istri Nabi Luth dan kaum
dari kisah Abu Lahab dan Sad um tercela dari kisah Abu
istri Nabi Luth dan kaum Lahab dan istrinya, serta
Sadum. istrinya, serta istri Nabi Luth
dan kaum Sadum. istri Nabi Luth dan kaum
Sadum
B. 14. AKIDAH AKHLAK ( AKHLAK TASAWUF ) MA PEMINATAN KEAGAMAAN KELAS X SEMESTER GENAP
KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2 KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4
(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SO SIAL) (PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)
1. Menerima, menjalankan, 2. Menerima, menjalankan, 3. Memahami, menerapkan, 4. Menunjukkan keterampilan
menghargai, menganalisis dan menalar, mengolah, dan
menghayati,
menghargai, menghayati,
dan mengamalkan ajaran dan mengamalkan perilaku: men gevaluasi pengetahuan menyaji secara: efektif,
agama yang dianutnya. jujur, disiplin, santun, faktual, konseptual, kreatif, produktif, kritis,
peduli (gotong royong, prosedural, dan metakognitif mandiri, kolaboratif,
kerjasama, toleran, damai), pada tingkat teknis, spesifik, komunikatif, dan solutif
bertanggung jawab, detil, dan kompleks dalam ranah konkret dan
responsif, dan pro aktif, berdasarkan rasa ingin abstrak terkait dengan
dalam berinteraksi secara tahunya tentang ilmu pengembangan dari yang
efektif sesuai dengan pengetahuan, teknologi, dipelajarinya di sekolah,
seni, buda a, dan serta mam su menggunakan
perkembangan anak di
A7
