Page 841 - KMA No 183 Tahun 2019 (KI KD )
P. 841

- 456 -

     3.3. Menganalisis kaidah pokok         4.3. Menyajikan contoh
 Menghayati kebenaran
 1.3 	  2.3. Mengamalkan sikap   fikih al-masyaqqatu   penerapan kaidah pokok
 hukum Islam yang   tanggung jawab dan patuh   tajlibut- taysir   fikih al-masyaqqatu
 dihasilkan melalui   sebagai implementasi dari   tajlibut- taysir dalam kasus
 penerapan kaidah pokok   pengetahuan tentang     kehidupan baik terkait
 fikih yang ketiga   kaidah pokok fikih al-       ibadah maupun muamalah
 masyaqqatu tajlibut- taysir

     3.4. Menganalisis kaidah pokok          4.4. Menyajikan contoh
 Menghayati kebenaran
 1.4 	  2.4. Mengamalkan sikap   fikih adh-dhararu yuzal   penerapan kaidah pokok
 hukum Islam yang   tanggung jawab dan patuh      fikih adh-dhararu yuzal
 dihasilkan melalui   sebagai implementasi dari   dalam kasus kehidupan
 penerapan kaidah pokok   pengetahuan tentang     baik terkait ibadah
 fikih yang keempat   kaidah pokok fikih adh-     maupun muamalah
 dhararu yuzal

      3.5. Menganalisis kaidah pokok         4.5. Menyajikan contoh
 Menghayati kebenaran
 1.5 	  2.5. Mengamalkan sikap   fikih al- 'adatu   penerapan kaidah pokok
 hukum Islam yang   tanggung jawab dan patuh   muhakkamah   fikihal- 'adatu
 dihasilkan melalui   sebagai implementasi dari   muhakkamah dalam kasus
 penerapan kaidah pokok   pengetahuan tentang al-   kehidupan
 fikih yang kelima   'adatu muhakkamah



 H.4. USHUL FIKIH MA PEMINATAN KEAGAMAAN KELAS XI SEMESTER GENAP


 KOMPETENSI INTI 1   KOMPETENSI INTI 2   KOMPETENSI INTI 3   KOMPETENSI INTI 4
               (PENGETAHUAN)                          (KETERAMPILAN)
 (SIKAP SPIRITUAL)   (SIKAP SOSIAL)

 2. Menunjukkan perilaku jujur,  3.  Memahami, menerapkan,   4. Menunjukkan keterampilan
 1. Menghayati dan                               menalar, mengolah, dan
         menganalisis dan
 santun, peduli
 mengamalkan ajaran agama   disiplin,  	         menyaji secara: efektif,
 yang dianutnya   (gotong royong, kerjasama,   mengevaluasi pengetahuan   kreatif, produktif, kritis,
 toleran, damai),   faktual, konseptual,
 bertanggungjawab,   prosedural, dan metakognitif   mandiri, kolaboratif,
 responsif, dan pro aktif,   pada tingkat teknis, spesifik,   komunikatif, dan solutif
   836   837   838   839   840   841   842   843   844   845   846