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ARQUITECTURA

TALENTINO

El Centro de Desarrollo Infantil Talentino, ubicado en Cajicá, Cundinamarca, surge a partir de la necesidad de trans-
formar un galpón existente de 280 m2, en un espacio en el que niños de entre 0 y 12 años puedan desarrollar sus
habilidades, teniendo en cuenta la teoría de las 8 inteligencias múltiples de Howard Gardner (lingüística, lógico
matemática, espacial, musical, corporal, intrapersonal, interpersonal y naturalista), rompiendo con el esquema tradi-
cional de aprendizaje.

En el proceso de transformación del espacio existen- soga de fique en cielo rasos, con el fin de, mediante la
te, se libera el interior del galpón dejando un cascarón arquitectura, incentivar la creatividad de los niños, quie-
vacío, a partir del cual articular las distintas actividades nes son los usuarios y protagonistas del proyecto, y rom-
(gimnasio, piscina, teatro, música, lectura, etc.) alrededor per las barreras que puedan frenar el desarrollo de sus
de un punto social central, mediante espacios abiertos y habilidades. El uso de color y movimiento resaltan en los
comunicados entre sí. A la edificación principal se ane- cortasoles de la fachada y el conteiner.
xa un container para complementar los usos de cafetería
y baños, y en la zona exterior se ubican las actividades
relacionadas con la naturaleza como deportes, pista de Se dota al proyecto una flexibilidad de crecimiento, per-
bicicletas, granja, equitación, etc. además de una carpa mitiendo anexar módulos de containers al volumen prin-
de circo en la que desarrollar actividades donde el límite cipal, que puedan albergar nuevas actividades asociadas
interior-exterior no esté tan definido. al desarrollo infantil según las necesidades futuras, como
módulo de ciencias, pintura, meditación, etc.
Se eligieron materiales reciclados y poco usuales en
construcción como estibas en la fachada, containers,

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