Page 25 - REVISTA
P. 25

CARACTERISTICAS

                           El agresor debe de tener la intención de dañar a la víctima para que
                             produzca un auténtico fenómeno de acoso y junto con ello la
                             transvaloración de los derechos humanos.
                           El agresor agrede de forma repetitiva y duradera en el tiempo ya que con
                             ello el proceso social es la interacción de individuos.
                           El acosador y la victima tienen edad similares por lo tanto pasaron por una
                             socialización primaria en su niñez. Estuvieron juntos pero hubo un
                             problema y ahora hacen violencia virtual.
                           El agresor solo se basa en amenazas, insultos o modificación de imágenes
                             esto lleva a la discriminación hacia la victima ya que ella no puede
                             defenderse.
                           Las herramientas tecnológicas (SMS, videos, blogger, Facebook etc.) son
                             el soporte a través que se realiza la agresión en ello interactúa la
                             socialización secundaria. Ya que está integrado a una sociedad el utiliza  la
                             tecnología para afectar los derechos de los demás ya que él se siente
                             inseguro en sí mismo.

                         CONSECUENCIAS.

                         En la teoría comprensiva analiza algunas de las consecuencias como es la
                         depresión de la víctima y de los padres como también el suicidio de la víctima
                         por las ofensas y él tiene la inseguridad al interactuar con otra persona.

                         PROPUESTAS.

                         En la teoría critica la victima debe ir a denunciar a la persona o también acudir
                         ayuda a las autoridades que lo(s) oriente, es decir acudir a las instituciones del
                         ámbito político, por ejemplo la policía, en las instituciones de la salud como el
                         ISSSTE o IMSS para que lo ayuden en la salud y psicológicamente y por último
                         en el ámbito educativo en la escuela orientadora o profesores, que les ayuden
                         a superarlo.

                         Otras alternativas serian no responder el mensaje, sacar captura de pantalla,
                         eliminar la conversación y bloquear a la persona desconocida.






















                                                           25
   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29   30