Page 11 - งานนำเสนอ PowerPoint
P. 11
7.ครูจ ำเป็นต้องใช้กิจกรรมที่เป็น 9.ผู้เรียนมีควำมแตกต่ำงกันเกี่ยวกับ
สถำนกำรณ์ในชีวิตประจ ำวัน ประกอบด้วย กำร ควำมสำมำรถทำงสติปัญญำ ควำมสำมำรถควำมเก่ง
สำธิต กำรท ำโครงงำน ทัศนศึกษำ กำรรับรู้ ของมนุษย์ คือ ทฤษฎีพหุปัญญำ ควำมเป็นคน
ประสบกำรณ์ด้วยกำรมองเห็นของจริง กำรเล่ำเรื่อง เก่งคืออะไร มีค ำตอบมำกมำยหลำยรูปแบบ แต่
ละคร และกำรมีปฏิสัมพันธ์ต่อคนหลำย ๆ ประเภท สรุปรวมได้ว่ำ คนเก่งคือผู้มีควำมสำมำรถด้ำนใดด้ำน
กำรเรียนแบบมุ่งประสบกำรณ์ทำงภำษำสำมำรถ หนึ่งเฉพำะด้ำน หรือหลำย ๆ ด้ำน ที่แสดงออกถึง
เรียนรู้ได้ในกระบวนกำรโดยผ่ำนเรื่องหรือกำรเขียน ควำมสำมำรถได้อย่ำงเป็นที่ประจักษ์
8.ควรสร้ำงสถำนกำรณ์และสิ่งแวดล้อมให้
ปลอดภัยเพื่อ กำรเรียนรู้ โดยผ่ำนกำรเล่นแบบท้ำ
ทำย กำรเสี่ยง ควำมสนุกสนำน เป็นสิ่งจ ำเป็นที่
ท ำให้เกิดกำรเรียนรู้ กำรถูกท ำโทษอันเนื่องมำจำก
ควำมผิดพลำดจะท ำให้เป็นอุปสรรคต่อกำรเรียนรู้ ครู
จึงไม่ควรลงโทษผู้เรียน
