Page 108 - 湘西龙正忠花开四季01
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花开四季 • 学习成就梦想


                 现在水里应该没有什么螃蟹了,水污染严重,再就是二十来年前的灭扫利等                                                           我的技术一流。那时没有意识到要做专业成长规划,倒是把自己当成了运动型的
            巨毒农药用来毒杀鱼虾,水里的生命几乎绝迹。                                                                            “人才”,耍枪弄棍。

                 沿溪往下走,有一个小水坝,两三米高,坝中的水没有当初那么深,快被淤                                                               前几年,我们当年住的那栋老砖木结构的两层教师宿舍楼拆掉了,建起了教
            泥填满了。这是我们最常去洗澡的地方,就在学校的正后面,从学校里走到小水                                                              学楼。老宿舍楼一楼过道的枕木上,当年我钉了一个大铁钉,用来挂沙袋练击打。
            坝,两分钟的时间足够了。很多个下午、晚上,那里是最“繁忙”的“浴场”。                                                              前一些年来排料学校,总要去看那个大铁钉,现在房子拆除了,也就不用牵挂了。

                 小水坝下,是光溜溜的石床。记忆里,非常清净。夏天的一个夜里,点点星                                                               最让我们神往的,还是每年的三月和五月,排料有很多的樱桃树。
            光,还有半边的月亮,我坐在那里,静静地听着流水声。那夜,那星,那月,那
                                                                                                                 三月,春风拂过,满山都是白色的、淡红色的樱桃花。落叶树还没有发芽,
            水声,汇入我的心田,近三十年了还在轻轻流淌。
                                                                                                             包括樱桃树本身,只见一身灿烂的盛装。到了五月,樱桃熟了,小小的,红红的,
                 小水坝下方六十来米,有一个小水潭,那几年的冬天,我常去冬泳,有几次                                                           有好几个品种,有的吃起来苦,而有的吃起来甜。到找樱桃的时候,我喜欢爬到
            还是打破水面的冰,然后跳进水中。要说不冷,那是骗人的,那时年青体质好,                                                              最高的树梢、最危险的树上,其他的人不敢爬,有很多的樱桃挂在那里。有一次,

            能撑得住。                                                                                            与一位同事去芷耳路口对面的那个山上找樱桃,去迟了,樱桃无几,但在一个很
                                                                                                             深的天坑边有一株樱桃结得很好,树枝就覆盖在那个天坑上。我爬上去了,身体
                 下方的那个小水潭就不去了,留下一点悠静,以后若去排料学校,也不要去
                                                                                                             悬空,一只手抓住树枝,一只手摘樱桃。如果树枝断了,掉下去就没有今天我这
            那里了,就让它如梦一样保存在不可企及地方。
                                                                                                             个“龙老师”了,还好,终究没有掉下去。
                 校园大变样,很难找到当年的那份亲切。幸好那栋两层老教学楼还在,第一
                                                                                                                 参加教学工作一个多月,一个人步行 12 公里到董马库供销社买了一台凤凰
            层的第一个教室是我正式开始教学工作的第一个讲堂。已经记不得第一堂课是如
                                                                                                             牌单车,256 元,第一个月的工资是 105 元。
            何走进这间教室的。
                                                                                                                 单车买下了,不会骑,在回排料学校的路上,遇到有坎的地方,就骑上去,
                 走到老教室门边,已上锁,做出推门的模样,拍几张照,算是 29 年前的重演。
                                                                                                             上上下下,12 公里路,无师自通学会了骑单车。很快,单车技术就很好了,可
                 那年一起分配到排料的大中专师范毕业生共 11 人,全部留在中心校任教。
                                                                                                             以边骑车边拾地上的硬币。
                 我们参加工作的第一个感受就是:跳出农门了!吃“皇粮国税”了!
                                                                                                                 在学校里,我成了众多学生的“偶像”。记得有一次,手指受伤,临时用一
                 我们上课很认真,但谈不上研究与艺术。说得严重一点,我们的教育教学行                                                           块小红布包着,第二天,第三天,学校有不少的孩子也如我一般“受伤”,也包
            为实质上是拼“体力”。好在当时整个社会尊师重教的氛围比较好,没有人质疑                                                              着红布!很奇怪,把几个孩子的红布打开,什么伤也没有啊!我问这是何原因,
            我们的教育教学能力。                                                                                       孩子们说:看到你包着,我们也包着。

                 父母与孩子都在一起,也有不少的问题孩子,可毕竟有父母在家教导,学生                                                               排料学校是我教育梦起的地方,可是那时的我、我们,并没有真正“入梦”!
            的教养并不是很差,学校教育与家庭教育配合度比现在要好。                                                                      山峻、水灵、人朴,有时间、有精力、有心情,但没有意识到学习的重要性!或
                                                                                                             者说学习只是停留在概念上,没有具体的内涵!不知道要阅读,不知道要看谁的
                 课后,教师的学习不多,各种检查极少,教师上课在很大程度上是靠自己的
                                                                                                             书。不知道老子,不知道孔子(知道的只是反面的孔老二),不知道苏格拉底,
            责任心与良知,教育教学秩序还是很好的,应付性极少,用心性占很大的成分。
                                                                                                             不知道柏拉图,不知道陶行知、不知道苏霍姆林斯基,不知道魏书生,不知道于
                 有时间有精力,玩是我们的一大“任务”。附近的山山水水,我们走得不少。
                                                                                                             漪、不知道钱梦龙、不知道于永正……
            在学校旁边的山上找干柴,用铝锅子煮饭。那时没有高压锅,煮饭是要技术的,
                                                                                                                 如果当年一开始从事教育教学工作时,就有人指点学术方向、仰望星空,跟


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