Page 209 - 湘西龙正忠花开四季01

花开四季 • 学习成就梦想

漏气相对少，靠压缩空气冲破泥炮的盖子。 得不到人家一星半点补泥。

再次，用的力度与角度要大小恰当。力度太大，容易失去平衡，角度倾斜， 在“战斗”中，也不忘进行“心理战”：当别人准备甩的时候，从旁大声说
泥炮口不能平整、同时与石板接触，测面漏气，压缩空气少，甩不响，底盖炸不开。 “烂牛屎”，干扰对方，常常起到意想不到的效果，对方真的甩成了“哑炮”。

泥炮的形状更重要，不论是泥炮的“壁”还是底，厚薄要均匀。太薄了易烂 这样一群吵吵闹闹的孩子，需要包容。但并不是所有的屋主都“通情达理”，
边，太厚了那点压缩空气冲不开底部。“壁”不能高低起伏。最后在泥炮的底部 也有一部分人家不欢迎我们，有时还会把我们赶走。遇到这种情况，个别伙伴会
划一个圈，造成这一圈相对薄一些，甩下去时，泥炮一般就会沿着这一圈炸开， 搞恶作剧，把泥巴涂在人家的墙壁上。越是这样做，主人家越不让我们到他们家玩。
只要力度与角度合理，底盖能完全沿着这一圈炸飞，别人被的泥巴最多，赢的可
速度、力度、执着，当一场“战斗”结束后，伙伴们都成了“泥人”。出汗
能性更大，这是最理想的泥炮。
时去擦汗，满手是泥，直接擦汗，一脸“补泥”；裤子要掉下来了，用手去提，
伙伴们吃过早餐后，聚在某家人的屋檐下，开始了“战斗”。一人一大坨泥 裤子成了“泥裤”；热了要解衣，身上痒了要去抓，满身是泥，衣服也成了“泥
巴，使劲把泥巴不断地揉以增加粘稠度。调好后，根据自身力量取一部分做成泥 衣”；此起彼伏炸开的泥炮掀起的泥沬，溅满全身。成年人常骂玩泥炮的孩子叫

炮“参战”，另一部分用来补人家的炮眼。 “小泥鬼”，孩子们不在乎，只要能玩，你怎么叫都行。
任何的游戏规则都是在实践中形成，甩泥炮也一样。我们争论的内容主要有 当然，主人家的木板墙壁常常布满泥点，这也是人家不欢迎我们的主要原因

几个方面。一个是泥巴的质量，如果你的泥巴质量太差，我们不要你参加。一个 之一。
是“补泥”的厚度，补的人想把补泥拍得最薄，省料；需要补的人想得到最厚的
不要以为结束了泥炮战，我们的事就完了。接着，胜利者把泥巴分给每人一
补泥。一个是不准用口水在划圈处涂抹，口水脏。
点，捏成一个个小泥丸子，往人家的墙上打，看谁打得准又挂得住。这是人家最
解决上述“纠纷”，我们有自己的办法。泥巴必须来源于干净的田里，并调 不欢迎、最讨厌我们的理由。我们也知道这么做不对，但活动有这个项目，不往
制好，软硬恰当。补泥的厚度以泥炮炸开后，顶部与石板间的高差为准，补平为 木板墙壁上打，我们真的找不到打的地方。
准。至于口水问题，就靠观察，用口水后，泥炮炸开得更好，一旦发现，就要受
找农村用的竹扫把，抽出一根小竹子，去掉分叉上的枝，把小泥丸子固定在
到“处罚”。
顶端，用力抛向空中，倏地一下，那泥丸子就飞上了高空，又慢慢地落下来。我
为了让泥炮炸开得好，材料多少要适中，符合自己的力量与习惯，以小胜积 们无法测量抛高的准确值，却都知道谁的抛得高。很多人家的竹扫把不知不觉没
累成大胜，有点像抗日战争中的游击战思想。边缘平整圆滑，形成一定的高度， 剩几根，是被我们“抽空”了。抛完了泥巴，活动就结束了。
高度大，炸的口子深度大，补泥得的多。但是，边缘高度越大，越容易在甩的过
现在很多工作评价，都要进行“量化管理”，效果并不是都好。原因在于：
程中变形、变角度，造成“哑炮”，这是最失败的甩法。
不是所有工作都能用“量化”的方法进行测评。我们小时候经历了大量的“定性”
甩泥炮不仅是比技术、比力量，更是比速度。速度越快，炸响的次数多，得 评价规则，不“量化”也可以把事情做得很好。
到的补泥就多。所以在“战斗”中我们都忙得不可开交，以最快的速度做好泥炮，
以炸开最大、最厚的口子为目标，尽快把人家的泥巴赢过来。

这边“啪”的一声，盖子全部翻开，哈哈大笑，得意地要求人家快点补好，
又以最快的速度制作下一个泥炮。那边“呯”的一声，只炸开小小的口子，骂一
声，得到的补泥少。有时为了赶时间，就不要补泥了，快速制作下一个泥炮，争
取炸得好。“扑”的一声，哪一个菜鸟的泥炮甩偏了，成了“哑炮”，没有炸开，

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