Page 338 - 湘西龙正忠花开四季01
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花开四季
































                                                                                                                                                                               向明亮的那方……  与
                                                                                                                                                                                 向
                                                                                                                                                                                 往  无
                                                                                                                                                                                 。  论
                                                                                                                                                                                 目  何
                                                                                                                                                                                 标  时
                                                                                                                                                                                 在  、
                                                                                                                                                                                 ,  何
                                                                                                                                                                                 精  地
                                                                                                                                                                                 神  、
                                                                                                                                                                                 在  何
                                                                                                                                                                                 ,  情
                                                                                                                                                                                 行  ,
                                                                                                                                                                                 动  都
                                                                                                                                                                                 在  不
                                                                                                                                                                                 ,  放
                                                                                                                                                                                 做  弃
                                                                                                                                                                                 好  对
                                                                                                                                                                                 当  美
                                                                                                                                                                                 下  好
                                                                                                                                                                                 每  事
                                                                                                                                                                                 一  物

                       写教育文章的目的,是为了总结自己的教育教学经验与教训,                                                                                                                               天 ,  的
                  阐述自己的教育教学主张,不断提高自己的教育教学水平,还可                                                                                                                                   奔  追 求
                  以帮助与激励更多的人投身于教育教学实践。                                                             2018.11.25——2019.3.5
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