Page 9 - 湘西龙正忠花开四季01

花开四季 • 学习成就梦想

可能整天有人陪着你，再好的朋友，老了都要分开，哪怕是夫妻，也会有人先走。 我可以去做苗医，现在国家对民族医学非常重视，也不要什么文凭。父亲当
所以，要在自己身强力壮的时候，找到爱好并一辈子做好这件事。 苗医一年有好几万的收入，其“工资”不低于我，父亲说，如果是我来做，水平

远在他之上，这就是父亲为什么这几年来一直动员我不要当校长的原因，他清楚
二伯赞同我的观点。二伯 76 岁了，身体一直很好，但年龄越来越大，身体
我的研究与实践能力。然而，从内心来说，我更喜欢做教育。今年 8 月 18 日，
渐渐不如以前，这是规律，二伯是智慧很高的人，自然很清楚。再过几年，二伯
父亲和二伯做了我一天的工作，要我放弃教育来继续学苗医，父亲的名声很好，
不能给别人当门卫了，做什么好呢？他是一个闲不住的人啊！
在我们那片区域有些影响力，父亲 70 岁了，我现在接手，几年、十来年后名气
我给二伯说起我们学校老教师的事。这几年来，我给老教师们一个建议：要
一定会比父亲大。那天，我发了一组教育及给人接骨的照片，说：“医人之体而
在自己退休前找到兴趣爱好，如上述所言那样，立足于一个人，而不是两个人、
自健，育人之心而自醒。”。一边是教育上的压力、责任，追责，一边是自由、
一个群体，一个人独立做的时候也行。
有钱、国家还支持、自己又是“老师傅”、已经“成名”得利的父亲不断动员的
如副校长龙跃竹，去年年底退休，我们在二小共事 7 年半。我到二小时，他 苗医行业，我真的有些动摇了。
与其他的老教师差不多。我给他提建议，当教师的，应该是文化人，就要与文化
在教育上，我付出的努力远比苗医苗药多，其情怀，也远比苗医苗药大，只
打交道，成为一个真正的文化人。龙跃竹副校长采纳了我的一些建议，对如何使
是迫于压力与追责才对教育产生了犹豫。一心不能二用，经过激烈的内心斗争，
用电脑、用电脑打文章、编辑资料感兴趣，用心投入其中，又喜欢外出走走、拍
我还是决定做教育。
拍照，两口子很和气，常常一同出去，秀秀照片，自得其乐。把电脑技术、拍照
我的“特长”在于“研究”、行动力强，在于自律意识比较好，在于对古典
技术、文字写作、外出旅游等结合在一起，日子过得有滋有味。每一次来参加党
诗词等经典文化有一定的基础。我选择做传统文化的学习、研究与实践。从传统
组织活动，他都要与我谈自己的一些体会，比如说如何把照片与视频合在一起，
文化里，我们知道自己的来路；我们的传统经典文化，并没有落后，相反，经历
比如说哪个地方的景色很有特色，等等。他经常在微信上晒照片、自己有感而发
了几千年风雨，依然闪耀着时代的光辉！传承经典传统文化，树立我们文化的自
的诗歌、感悟等。在龙跃竹副校长的身上，我坚定了自己努力的方向。不求别的，
信，具有重大的现实意义。
以后老了，不麻烦子女、不麻烦社会就大功告成。
上月底到本月初，给六年级学生巡回讲《春江花月夜》，很受学生的欢迎，
反观一部分老教师，没有退休之前盼着退休，退休后不知所措，不是突然生
说明我在这个方面有一定的“天赋”。
病了，就是一天到晚找别人的麻烦，难以自自在在过日子。原因何在？不能及时
找到自己的灵魂归处！ 传统文化要与时代气息结合起来，就是这几年我们在艺术节提出的“古韵谱

新曲”，要让中华民族的优秀经典传统文化为新时代助力，从而使经典文化焕发
作为校长，有责任与义务给全体老师们传递这种信息，一定要敬业、学习，
出强大的魅力。
成为踏实的文化人。表面上看受益的是别人（学生及其家庭），其实自己更受益
（本人有坚实的精神高地、丰富的学识修养、子孙后代因为良好的教育而兴旺）； 在这条路上，只要思维还正常，哪怕手脚不便，也不影响学习，让灵魂在美
表面上看受苦了，其实自己活得充实；表面上看不能像某些人那样自由快活，其 好的家园里幸福漫步。
实是行走在更长远的幸福之路。总之，营造好学的氛围，培育良好的习惯，教育
（写成于花垣县城农贸市场。昨天父亲说羊脚好吃，今天早上 8 点多钟到市
好学生，教育好自己，也教育好自己身边的人，还有什么比这更令人向往的事业
场里买了点羊脚，在等烧、洗羊脚的时间里，写了今天的随笔。）
呢？！

予人玫瑰，手留余香，最好的学习就是教别人学习，在教别人的同时，我自
己最得“利”。

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