Page 103 - E-MODUL PBL UNTUK MELATIH KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS_JADSNA ROHMA HANIDA

No. Jawaban Skor
8. Menanam tumbuh-tumbuhan yang dapat tumbuh tinggi dan 20
berkanopi besar untuk mengembalikan fungsi lahan sebagai daerah
tutupan dan resapan air.
9. Siswa berdiskusi dengan teman dan guru terkait solusi yang
dirancang.
10. Siswa menuliskan masukan dan saran yang diperoleh dari hasil
diskusi

BIO-ACTIVITY

1. Agar tumbuhan yang diletakkan dalam terrarium dapat melakukan proses
fotosintesis dan menyediakan nutrien bagi organisme lain yang ada di dalam
terrarium.
2. Untuk tempat penyimpanan air agar tidak terkumpul dalam tanah sehingga
menyebabkan pembusukan.
3. Cacing tanah dan kutu kayu berperan sebagai dekomposer untuk
menguraikan materi dan meningkatkan aerasi.
4. Untuk mengurangi resiko pembusukan pada komponen dalam terrarium.
5. Ya. Misalnya, wadah berbahan plastik.
Kelebihan: lebih murah, ringan, tidak mudah pecah
Kekurangan: tidak tahan lama, kurang baik jika terkena cahaya matahari
secara terus menerus, kurang indah untuk dipandang.

FORMATIVE TEST

No. Jawaban Skor
1. A 5
2. D 5
3. B 5
4. C 5
5. Tercipta zona mati pada muara akhir (laut) karena tersedia terlalu 10
banyak nutrien bagi alga untuk tumbuh, berakibat pada blooming
alga.
6. Bakteri Rhizobium menyediakan senyawa nitrogen yang dapat 10
diserap oleh tumbuhan
Tumbuhan menyediakan habitat bagi bakteri Rhizobium untuk
hidup dan memperoleh nutrien dari tanah serta hasil samping dari
tumbuhan berupa senyawa karbon
7. a. Semanggi adalah tanaman Leguminosae, dapat bersimbiosis 15
dengan bakteri Rhizobium sehingga dapat hidup pada tanah

93