Page 24 - E-BOOK RPP 1 LEMBAR BAHASA INGGRIS SMA UMUM

E-BOOK RPP 1 LEMBAR BAHASA INGGRIS SMA UMUM

1. Tujuan Pembelajaran
Dengan mengamati video dan bacaan teks prosedur dengan pendekatan kolaboratif, peserta

didik dapat .membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, menangkap

makna dan menyusun teks prosedur lisan dan tulis dengan memberi dan meminta informasi
terkait manual penggunaan teknologi dan kiat-kiat (tips), pendek dan sederhana, sesuai dengan

konteks penggunaannya.
2. Materi pembelajaran:

Tata 24angka: kalimat imperative
Vocabulary: plug in, unplug, put in, rinse, set, .

Teks prosedur : how to cook rice

3. Langkah 24angkah pembelajaran

Tahapan Kegiatan Pembelajaran

Pembelajaran
Kegiatan Awal (5- 1. Menggunakan platform whatsapp, guru menyapa peserta

10’) didik
2. 2. Curah gagasan peserta didik tentang barang barang elektronik

dirumah Pertanyaan guru bisa seperti : Can you mention some
electrical appliances you have at home? How about office

appliances, can you mention some? Is iDo you know how to do

(dengan menggunakan voice recorder)
3. Memperkenalkan tujuan pembelajaran

4. Memperkenalkan kosa kata terkait dengan materi,

pengucapan dan maknanya
5. Menjelaskan rencana kegiatan pembelajaran

Kegiatan Inti (70’) 1. Meminta peserta didik mengakses link dan tugas yang
Pertemuan telah disiapkan di google classroom dan mengerjakannya

Pertama dalam waktu kurang lebih 25 menit
Dalam tugas, peserta didik akan mencentang kata yang

mereka dengar, melengkapi kata kata rumpang dan

menjawab pertanyaan

By: ERIKA AMBARITA 24