Page 28 - E-BOOK RPP 1 LEMBAR BAHASA INGGRIS SMA UMUM
P. 28

E-BOOK RPP 1 LEMBAR BAHASA INGGRIS SMA UMUM

                         - People say that songs create mood. Do you agree with that?
                         - Think and write about the songs that can influence your mood!

                  b.  Kegiatan Pendahuluan (Via Google Classroom)

                      ▪  Guru menyapa peserta didik dengan ucapan salam.
                      ▪  Guru mengajak peserta didik untuk berdoa bersama sebelum mengawali kegiatan

                         pembelajaran.

                      ▪  Guru  mengecek  kehadiran  peserta  didik  melalui  absensi  online  dengan
                         menggunakan Google Form.

                      ▪  Peserta didik merespons pertanyaan dari guru berhubungan dengan pembelajaran

                         sebelumnya.
                      ▪  Peserta  didik  menyimak  informasi  dari  guru  tentang  kompetensi  dan  tujuan

                         pembelajaran yang akan dicapai dan manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari.
                      ▪  Peserta didik merespons secara aktif informasi tentang hal-hal yang akan dipelajari

                         termasuk metode dan media, langkah pembelajaran, dan penilaian pembelajaran.


                  c.  Kegiatan Inti

                       Pertemuan pertama (2 JP)

                      ▪  Menonton  video  tayangan  lagu  berjudul  “Heal  The  World”  tanpa  lirik  yang

                         bersumber  dari  Youtube  dengan  tautan  https://www.youtube.com/watch?v=BWf-
                         eARnf6U.

                      ▪  Mendengarkan dan menirukan lirik lagu.

                      ▪  Membaca lirik rumpang lagu “Heal The World” pada Buku paket hal. 151-152.
                      ▪  Melengkapi bagian lirik rumpang lagu “Heal The World”.



                       Pertemuan kedua (2 JP)

                      ▪  Mengidentifikasi makna dengan cara mencocokkan makna kata dari kata yang
                         bersangkutan pada konteks frasa atau kalimat.

                      ▪  Mendiskusikan kosakata yang belum dipahami  dan makna dari lirik lagu.
                      ▪  Mengerjakan latihan, mengidentifikasi makna dari sebuah lirik lagu secara

                         berkelompok.


                      Pertemuan ketiga (2 JP)






                                                                                     By: ERIKA AMBARITA     28
   23   24   25   26   27   28   29   30