Page 3 - E-MODUL STEM-ETNOSAINS
P. 3

2




                                                     KATA PEMBUKA


                         Menuangkan apa yang ada di dalam isi kepala menjadi sebuah tulisan, bukanlah hal
                  yang  mudah.  Apalagi  bahasa  lisan  sangat  berbeda  dengan  bahasa  tulisan.  Namun,
                  berangkat dari keprihatinan bahwa pandemi Covid-19 menjadi sebuah masalah yang harus
                  dihadapi.  Sedih,  rasanya  tidak  bisa  belajar  secara  tatap  muka  dengan  siswa.
                  Menyampaikan  materi  secara  lisan  saja  terkadang  susah  untuk  dipahami,  apalagi  harus
                  menyampaikan  materi  secara  on  line  dalam  pembelajaran  jarak  jauh  (PJJ).  Pada  saat
                  pandemi,  siswa  juga  butuh  banyak  nutrisi,  termasuk  bacaan  yang  baik  meskipun  dalam
                  kemasan  “Kimia”,  yang  katanya  menjadi  pelajaran  yang  menyeramkan  untuk  siswa.
                  Semoga saja pemikirannya berubah setelah membaca e-modul ini.
                         E-Modul  ini  menyajikan  hal  yang  berbeda,  yaitu  merupakan  modul  kimia  berbasis
                  STEM  (Science,  Technology,  Engineering  and  Mathematic).  Aktivitas  serta  lembar  kerja
                  yang disajikan merupakan integrasi dari berbagai bidang STEM. E-modul ini menggunakan
                  pendekatan  etnosains,  yaitu  penggalian  sisi  pengetahuan  ilmiah  yang  bersumber  pada
                  pengetahuan  asli  masyarakat  yang  sarat  dengan  konsep  sains.  Lembar  demi  lembar
                  mengajak siswa untuk bernostalgia terhadap masa-masa yang pernah dialami, dilihat atau
                  bahkan  pernah  didengar  ceritanya  dari  para  orang  tua.  Siswa  akan  dibimbing  oleh  guru
                  untuk  bersama-sama  menggali  dan  mengkaji  bahwa  sesungguhnya  kimia  sangat  dekat
                  dengan kehidupan sekitar, dan membuka pemahaman bahwa terdapat aspek kimia dalam
                  aktivitas sehari-hari mulai dari saat bangun hingga tidur kembali.

                         E-Modul  ini  disusun  sebagai  materi  pendamping  bagi  guru,  yang  menginisiasi
                  terlaksananya  pembelajaran  yang  berpusat  pada  siswa.  Guru  memiliki  kebebasan  untuk
                  mengembangkan  keseluruhan  isi  modul,  disesuaikan  dengan  kompetensi  dasar  yang
                  sedang dipelajari. Modul ini memungkinkan guru untuk mengajar lintas Kompetensi Dasar
                  (KD) atau bahkan lintas bidang.
                         Harapan  dari  penulis,  semoga  e-modul  ini  bisa  bermanfaat  dalam  meningkatkan
                  motivasi  untuk  belajar  kimia,  serta  untuk  mencintai  budaya  leluhur.  Semoga  terwujud
                  generasi  Indonesia  produktif  dan  penuh  semangat.  Semoga  kelak  sumber  daya  manusia
                  Indonesia  akan  menjadi  individu  yang  berorientasi  pada  karya  nyata  untuk  menghasilkan
                  sesuatu.
                                                                                    Mataram,  Februari 2021




                                                                                                     Penulis
   1   2   3   4   5   6   7   8