Page 5 - GMI Annual Report 2018
P. 5
GMI Annual Report 2018
การปรับปรุงหลักสูตรใหม่จึงมี 4 หลักสูตร โดย ตลาดแรงงานของประเทศในธุรกิจ เฉพาะทาง เช่น
2 หลักสูตรยังเหมือนเดิม คือ ธุรกิจอสังหาริมทรัพย์ และธุรกิจด้านการเงิน เป็ น
หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการ ต้น ถือได้ว่าหลักสูตรที่ปรับปรุงใหม่ และเริ่มใช้
จัดการโลจิสติกส์ ซึ่งมีความต้องการแรงงาน ในปี พ.ศ.2554 ของ GMI นั้น ยังคงเป็ น
เป็ นจ านวนมากและเป็ นศาสตร์การจัดการ หลักสูตรด้านบริหารธุรกิจและการบริหาร
เฉพาะทาง จัดการเฉพาะทางที่มีเอกลักษณ์ ด้วยการบูร
หลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาการ ณาการระหว่างศาสตร์ทางด้านการบริหาร
จัดการส าหรับการเป็นผู้ประกอบการ ซึ่งเป็น จัดการกับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ซึ่งเป็ นจุด
ที่นิยมของตลาดเป็ นอย่างมาก อีกทั้งเป็ น แข็งของมหาวิทยาลัย
ศาสตร์ที่มีเนื้อหา ทั้งเชิงลึกและเชิงกว้างใน
ด้านการจัดการส าหรับการเป็นผู้ประกอบการ ล่าสุดในช่วงปี พ.ศ.2558 ในการปรับปรุง
และอีก 2 หลักสูตรใหม่ คือ หลักสูตรของคณะในวาระครบรอบหลักสูตร
หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการ 5 ปี GMI ยังคงมี 4 หลักสูตร แต่มีการปรับชื่อ
จัดการ บางหลักสูตรและบางสาขาให้สอดคล้องกับความ
หลักสูตรบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต สาขาการ ต้องการและสภาพแวดล้อมทางธุรกิจในปัจจุบัน
จัดการ และอนาคต โดยหลักสูตรที่มีการเปลี่ยนแปลงชื่อ
โดย 2 หลักสูตรหลังนี้ จะมีสาขาวิชาเอกเฉพาะทาง ใหม่ คือ หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขา
ให้ผู้เรียนได้เลือก ได้แก่ สาขาการบริหารโครงการ การจัดการโลจิสติกส์และซัพพลายเชน
(Project Management) สาขาการจัดการเทคโนโลยี ส่วนสาขาที่มีการเปลี่ยนแปลงชื่อ คือ สาขาการ
แ ล ะ น วั ต ก ร ร ม ( Technology and Innovation จัดการโทรคมนาคมและบรอดคาสติ้ง เปลี่ยนเป็น
Management) สาขาการจัดการโทรคมนาคมและบ สาขาการจัดการธุรกิจดิจิทัล
รอดคาสติ้ง (Telecommunication and Broadcasting
Management) สาขาการจัดการอสังหาริมทรัพย์ นับถึง พ.ศ.2561 GMI ผลิตมหาบัณฑิตไป
(Real Estate Management) สาขาวิศวกรรมการเงิน แล้ว 2,663 คน ปัจจุบันมีนักศึกษาทั้ง 2 ชั้นปี
แ ล ะ ก า ร จัด ก า ร ( Financial Engineering and ประมาณ 400 คน ใน 4 หลักสูตร โดยทุก
Management) เฉพาะวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต และ หลักสูตรใช้เวลาเรียนโดยปกติ 2 ปีการศึกษา มี
สาขาการบริหารจัดการองค์กร (Organization หน่วยกิตรวมระหว่าง 39-42 หน่วยกิต โดยมี
Management) เฉพาะบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต เพื่อ โครงสร้างวิชาของทุกหลักสูตรคล้ายกัน คือ เกือบ
เป็ นการรองรับตลาดความต้องการนักศึกษา ครึ่งหนึ่งของหน่วยกิตรวมเป็ นวิชาบังคับ ซึ่งมี
MBA ที่มีความเฉพาะทางมากขึ้น ในขณะเดียวกัน เนื้อหาเกี่ยวกับหน้าที่ต่างๆ ในการบริหารธุรกิจ
ก็ยังคงจุดแข็งด้านวิชาการและวิจัยในหลักสูตร เช่น การจัดการการเงิน เศรษฐศาสตร์การจัดการ
วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต การจัดการตลาดเชิงกลยุทธ์ กระบวนการองค์กร
และการจัดการทรัพยากรบุคคล และการจัดการ
การปรับปรุงครั้งนี้ นอกจาก GMI ยังคงมุ่งเน้น กลยุทธ์ในยุคโลกาภิวัฒน์ หน่วยกิตที่เหลือจะ
กลุ่มผู้สนใจเรียนหลัก คือ วิศวกร และผู้ที่ท างาน แบ่งเป็ นวิชาแกนซึ่งเป็ นรายวิชาที่เกี่ยวกับสาขา
ในภาคการผลิตซึ่งจบมาทางสายวิทยาศาสตร์และ เฉพาะทางที่ผู้เรียนเลือก และวิชาเลือกอื่นๆ ซึ่ง
เทคโนโลยี GMI ได้เล็งเห็นความต้องการจาก นักศึกษาสามารถเลือกลงวิชาของสาขาอื่นๆ ได้
ภาคอุตสาหกรรมและสังคมที่มีผู้สนใจจบมา ตามความสนใจ ถือเป็ นจุดเด่นที่ส าคัญของ
ทางด้านมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ หลักสูตรที่ GMI มีความแตกต่างจากหลักสูตร
ขณะเดียวกันต้องการเรียนรู้ศาสตร์ด้าน ลักษณะเดียวกันของที่อื่น เพราะมีวิชาเลือก
บริหารธุรกิจและการจัดการเพื่อเป็ นประโยชน์ มากมายจาก 8 สาขาเฉพาะทาง
ส าหรับเส้นทางความก้าวหน้าในอาชีพของตน และ GMI ให้ความส าคัญกับการพัฒนาและปรับปรุง
เพื่อรองรับการเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ และ คุณภาพการจัดการเรียนการสอนเป็นอย่างมาก
2
