Page 31 - ilovepdf_merged

PERTEMUAN KE 2

Alokasi
Sintak/ Kegiatan Pembelajaran Penilaian Waktu
No Langkah Peran Peserta
Pembelajaran Peran Guru
Didik
KEGIATAN AWAL
1. Orientasi 1. Mempersiapkan secara 1. Peserta
fisik dan mental didik
peserta didik untuk mempersia
mengikuti pkan diri
pembelajaran dengan sesuai
berdoa, menanyakan dengan
kehadiran peserta perintah
didik, kebersihan guru.
kelas, kesiapan buku 2. Menyimak
dan sumber belajar. dengan
2. Memberikan motivasi seksama.
dengan pertanyaan 3. Menyimak
kepada pesera didik dengan
yang berkaitan dengan seksama.
materi usaha dan 4. Menjawab
energi. pertanyaan
3. Menyampaikan yang
kompetensi awal dan diberikan
tujuan pembelajaran oleh guru. 10
yang akan dicapai. 5. Menyimak menit
4. Menyampaikan materi dengan
hubungan usaha seksama.
dengan energi
potensial dan
hubungan usaha
dengan energi kinetik.
5. Menyampaikan
apersepsi dengan cara
mengajak peserta
didik mengkaitkan
materi yang akan
dipelajari dengan
kehidupan sehari-hari.
6. Membagi kelompok
belajar sesuai dengan
gaya belajar peserta
didik.

21