Page 145 - GABUNG FILENYA

b. Menghapus hambatan biaya (cost barriers) melalui pemberian Bantuan

Operasional Sekolah (BOS) bagi semua siswa pada jenjang pendidikan dasar

(dikdas) baik pada sekolah umum maupun madrasah yang dimiliki oleh

pemerintah atau masyarakat, yang besarnya dihitung berdasarkan unit cost

per siswa dikalikan dengan jumlah seluruh siswa pada jenjang tersebut. Di

samping itu, dilakukan kebijakan pemberian subsidi biaya personal terutama

bagi siswanya berasal dari keluarga miskin pada jenjang dikdas melalui

pemanfaatan BOS untuk tujuan tersebut. Secara bertahap BOS akan

dikembangkan menjadi dasar untuk penentuan satuan biaya pendidikan

berdasarkan formula (formula-based funding) yang memperhitungkan siswa

miskin maupun kaya serta tingkat kondisi ekonomi daerah setempat.

c. Membentuk ”SD-SMP Satu Atap” bagi daerah terpencil yang berpenduduk

jarang dan terpencar, dengan menambahkan ruang belajar SMP di SD untuk

menyelenggarakan program pendidikan SMP bagi lulusannya. Untuk

mengatasi kesulitan tenaga pengajar dalam kebijakan ini dapat dilakukan

dengan memanfaatkan guru SD untuk mengajar di SMP pada beberapa mata

pelajaran yang relevan atau dengan meningkatkan kompetensi guru

sehingga dapat mengajar di SMP. Selain itu, dilakukan upaya memaksimalkan

fasilitas yang sudah ada, baik ruang kelas maupun bangunan sekolah dengan

membuat jaringan sekolah antara SMP dengan SD-SD yang ada di wilayah

layanannya (catchment areas) serta menggabungkan SD-SD yang sudah tidak

efisien lagi.

133