Page 166 - GABUNG FILENYA
P. 166

rangka menjaga kepercayaan semua  pihak tentang manfaat program

                              tersebut;


                          b. Memperbanyak pemberian  beasiswa  serta  subsidi-subsidi  lainnya

                              khususnya bagi mereka yang kurang mampu secara ekonomi dan pemberian


                              beasiswa bagi siswa yang memasuki program keahlian berbasis keunggulan


                              potensi daerah;


                          c. Memperbanyak implementasi  program  school come to  client, sekolah

                              mendatangi siswa, khususnya untuk wilayah miskin dan pedesaan/terpencil


                              melalui penylenggaraan sekolah kecil kelas jauh, mobile training unit (MTU)

                              dan sebagainya;



                          d. Efisiensi investasi pembangunan sarana pendidikan dan optimalisasi

                              pemanfaatan  fasilitas  pendidikan  yang  telah  ada  melalui  penylenggaraan


                              sekolah terpadu melalui program diklat jangka pendek, SMK Rintisan, Carrier


                              Center (CC), dan pengalihan fungsi lembaga SMA ke SMK;


                          e. Pemanfaatan teknologi dalam penyelenggaraan pendidikan (pembelajaran


                              jarak jauh, broadcasting-radio, dan TV Pendidikan);


                          f. Pembiayaan penyelenggaraan secara gotong royong antara masyarakat,


                              pemerintah Kabupaten/Kota, Provinsi dan Pusat, termasuk pembangunan


                              unit sekolah baru.














                                                                 154
   161   162   163   164   165   166   167   168   169   170   171