Page 13 - Modul Efek Fotolistrik

Menulis persamaan dan satuan,
jawaban kurang tepat 2 15 15

Tidak menulis persamaan dan satuan,
jawaban salah
1
Tidak menjawab soal 0

5 Menjelaskan Menjawab soal dan menjelaskannya
secara tepat dan secara tepat beserta alasan 5
jelas: Menjawab soal namun penjelasan

kurang tepat beserta alasan 2,5
Menjawab soal dan benar, tanpa
menulis alasan 1
Menjawab soal beserta alasan, tapi
5 5
jawaban salah 0,5

Tidak menjawab soal 0

b. Penilaian Keterampilan

 Tabel Penilaian Keterampilan

Keterampilan
No Nama Jumlah Keterangan
1 2 3
1
2

 Indikator Keterampilan

No.
Ket Profil Indikator
1 Mengamati Menggunakan satu atau lebih indera untuk mengumpulkan
informasi tentang objek/peristiwa
Menunjukkan pengamatan perbedaan dan persamaan antara
objek
Mencocokkan objek pengamatan dengan deskripsi/penjelasan
yang telah diberikan
Mengidentifikasi karakteristik objek (bentuk, warna, ukuran, dan
tekstur)
2 Bertanya Mengajukan pertanyaan
Meminta penjelasan
Mengajukan pertanyaan mengaitkan dengan indikator
pembelajaran
3 Mengkomunikasikan Memutuskan langkah terbaik dari informasi yang menampilkan
jenis tertentu
Mengubah informasi dalam bentuk lain, seperti grafik, tabel, dan
diagram

10