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4. Je corrige mon texte
• Je vérifie si mes phrases ont un sujet et un verbe conjugué
en me posant les questions suivantes :
– De quoi parle-t-on dans la phrase ?
– Que dit-on du sujet dans la phrase ?
• Je mets un point (.), un point d’interrogation (?) ou un point
d’exclamation (!) à la fin de mes phrases.
• Je mets des virgules dans les énumérations et quand je déplace
un complément de phrase.
Ex. : Cet été, je visiterai mes grands-parents.
Je joue souvent avec Léa, Alex et Clara.
• J’accorde les déterminants et les adjectifs avec les noms
dans les groupes du nom.
GN
Dét. Nom Adj.
Ex. : J’ai perdu mes souliers verts .
(m. pl.) (m. pl.) (m. pl.)
• J’accorde le verbe avec le sujet dans chaque phrase.
Pron. V.
Ex. : Elles lancent le ballon.
e
e
(3 pers. pl.) (3 pers. pl.)
• Je consulte des outils de référence pour vérifier l’orthographe
des mots, comme un lexique, un dictionnaire, etc.
5. Je présente mon texte
• J’écris mon texte au propre.
• Je relis mon texte une dernière fois.
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