Page 77 - E-Modul Pengembangan Pembelajaran Matematika SD
P. 77
Contoh kemungkinan cara pengisian yang lain adalah sebagai berikut:
J
6 1 8 4 3 8 4 9 2
7 5 3 3 5 1 3 5 7
2 9 4 2 7 6 8 1 6
Gambar 8 Gambar 9 Gambar 10
Dari gambar-gambar di atas, dapat dihitung adanya 2 x 4 = 8 macam
pengisian.
b) Cara Mengajarkan di Sekolah
Setelah mencermati uraian di atas, agar para siswa dapat dengan
mudah melengkapi pengisian sebuah BSA 3 x 3, sebaiknya jumlah
bilangan pada tiap baris/kolom/diagonal perlu diberitahukan, disamping 3
bilangan yang telah ada.
Contoh 1. Contoh 3.
15
4 15 11
15 8
8 6 15 7 5
Makin banyak bilangan yang diketahui, tentunya akan makin mudah bagi
siswa untuk melengkapi pengisian BSA tersebut.
Bila rumus-rumus 3B = J dan 3e = B telah dipahami dengan baik, tentu saja
siswa dapat melengkapi pengisiannya, walaupun jumlah 3 bilangan pada tiap
baris/kolom/diagonal tidak diberitahukan, asalkan:
a) diketahui sembilan bilangan yang berurutan dan dengan selisih tetap.
b) diketahui 3 bilangan saja.
Bagi siswa yang berminat untuk mengadakan penelitian dapat diberikan
bimbingan, agar mereka dapat menemukan syarat-syarat yang diperlukan.
73