Page 11 - Manual del Usuario - Las últimas herramientas tecnológicas para aplicar en el salón de clases

DIAGNÓSTICO TECNOLÓGICO INSTITUCIONAL

F O R M U L A R I O

P E R C E P C I Ó N Y A C T I T U D E S H A C I A L A T E C N O L O G Í A

¿Considera que la tecnología mejora el aprendizaje de sus estudiantes?
Sí, mucho Sí, algo No estoy seguro/a No

¿Cuáles son los principales obstáculos para integrar tecnología en sus clases? (Marque los que considere)

Falta de dispositivos o infraestructura Falta de formación docente

Resistencia al cambio o falta de motivación Falta de tiempo para planificar actividades digitales
Problemas de conectividad Falta de apoyo institucional

Otras:

¿Qué tipo de apoyo considera más útil para mejorar la integración tecnológica?

Más capacitación y formación continua Mejora en infraestructura y acceso a dispositivos

Asesoría personalizada o acompañamiento docente

Tiempo dedicado para planificación y experimentación Recursos y materiales digitales listos para usar

Otras:

S E G U R I D A D , P R I V A C I D A D Y É T I C A D I G I T A L

¿Está familiarizado/a con las políticas de protección de datos y privacidad en el uso de tecnologías
educativas?

Sí, completamente Sí, parcialmente No
¿Aplica normas o buenas prácticas para proteger la privacidad de sus estudiantes en entornos
digitales?
Sí, siempre Algunas veces No

I N N O V A C I Ó N Y P R O Y E C T O S T E C N O L Ó G I C O S

¿Ha participado en proyectos o iniciativas de innovación tecnológica en su escuela?

Sí No
¿Estaría interesado/a en liderar o participar en proyectos de innovación tecnológica educativa?

Sí No

L A S Ú L T I M A S H E R R A M I E N T A S T E C N O L Ó G I C A S P A R A A P L I C A R E N L A S A L A D E C L A S E S