Page 16 - flipGDP
P. 16
3.2 Rekabentuk Kajian
Keberkesanan iklan disebut sebagai kesukaan pengguna terhadap iklan yang
mengakibatkan tingkah laku PUR (Rimoldi, 2008). Keberkesanan iklan adalah salah
satu faktor penting untuk menganalisis PI. Calder Malthouse dan Schaedel (2009)
menetapkan bahawa penglibatan pengguna dengan media secara positif mempengaruhi
keberkesanan pengiklanan. Mehta (2000) menunjukkan bahawa keberkesanan iklan
bergantung pada banyak faktor seperti pilihan media dan penglibatan pengguna dengan
media. Nysveen dan Breivik (2005) berpendapat bahawa kandungan iklan dan kualiti
media mempunyai kesan yang signifikan terhadap keberkesanan iklan. Bishnoi dan
Sharma (2009) mendapati bahawa iklan TV lebih mempengaruhi remaja luar bandar
berbanding remaja bandar. Madhavi dan Rajakumar (2004) menunjukkan bahawa
keberkesanan iklan Internet dapat dianalisis dengan mudah. Mehta (2000) mendapati
bahawa iklan Internet kurang berkesan kerana pengguna lebih banyak mengawalnya
berbanding dengan iklan cetak. Numberger dan Schwaiger (2003) mencadangkan
bahawa keberkesanan pengiklanan adalah optimum apabila Internet dan media cetak
digunakan bersama. Namun, selain keberkesanan iklan, AWR dan niat juga
mempengaruhi PURDEC (Bendixen, 1993; Siegel & Ziff-Levine, 1990).
3.3 Kaedah Pengumpulan Data
Kajian ini menemubual 38 responden pelajar Politeknik Ibrahim Sultan, Johor.
Pengumpulan data melalui kaedah tinjauan dilakukan pada 30 September hingga 6
Oktober 2020 di kalangan pelajar di Politeknik Ibrahim Sultan, Johor. Dari segi jantina,
kedua-dua jantina memberi peratus respon yang sama sebanyak 50 peratus. Selain itu,
jika anda melihat penggunaan media elektronik yang sering digunakan oleh pelajar di
Politeknik Ibrahim Sultan, sebanyak 68.4 peratus responden memilih telefon pintar
untuk melayari laman sesawang.
3.4 Instrumen Kajian
Dapatan soal selidik ini terbahagi kepada empat bahagian, Bahagian A iaitu pada latar
belakang responden, Bahagian B ialah persepsi pelajar terhadap media pengiklanan,
Bahagian C persepsi pelajar terhadap media iklan di laman web dan Bahagian D
persepsi pelajar terhadap media iklan di iklan TV.
13
