Page 5 - Motivasi dan emosi

Teori-teori motivasi

Teori Skinner (1953)

 Skinner membuat kajian ke atas tikus,burung merpati dan manusia

pada tahun 1953.

 Berdasarkan kajian,Skinner membuat beberapa rumusan tentang

pembelajaran manusia :

I. Peneguhan positif ialah rangsangan penting untuk menambahkan

kebarangkalian gerak balas pelajar.

II. Peneguhan negatif diberi untuk membawa kesan yang tidak

menyeronokkan akan mengulangi tingkah laku yang diingini.

Implikasi teori Skinner

 Teori peneguhan Skinner mengutamakan ganjaran, insentif dan

peneguhan sosial yang digunakan untuk memotivasikan pelajar supaya

mengulangi tingkah laku yang diingini.

 Mengikut beliau tanpa ganjaran,insentif atau peneguhan sosial, tingkah

laku yang diingini akan berhenti dan lenyap.