Page 80 - การหาข้อมูลทางการตลาด

80

กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ที่ 3.1

คําชี้แจง หลังจากนักเรียนได้ศึกษาสาระการเรียนรู้ในเนื้อหาแล้ว ให้ปฏิบัติดังต่อไปนี้

1. แบ่งนักเรียนออกเป็น 6 กลุ่มเท่าๆ กัน โดยให้แต่ละกลุ่มจับคู่ธุรกิจที่เป็นคู่แข่งขันใน

ตรายี่ห้อ ตามกลุ่มธุรกิจที่ได้รับมอบหมาย กลุ่มที่ 1-2 ธุรกิจน้ําอัดลม กลุ่มที่ 3-4 ธุรกิจน้ํายาบ้วน

ปาก

กลุ่มที่ 5-6 ธุรกิจสบู่อาบน้ํา

2. วิเคราะห์ข้อมูลจุดแข็ง/จุดอ่อนของคู่แข่งขันตามกลุ่มธุรกิจที่ได้รับมอบตรายี่ห้อ ตามกลุ่มธุรกิจที่

ได้รับมอบหมาย กลุ่มที่ 1-2 ธุรกิจน้ําอัดลม กลุ่มที่ 3-4 ธุรกิจน้ํายาบ้วนปาก

กลุ่หมาย พร้อมให้ระบ

ถึงแหล่งข้อมูลทางการตลาดแบบทุติยภูมิ ที่สามารถศึกษาค้นคว้าข้อมูลทางการตลาด เพิ่มเติมเพื่อ

วางแผนการดําเนินงานด้านการตลาด และอภิปรายแลกเปลี่ยนความ คิดเห็นหน้าชั้นเรียน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…..