Page 3 - PAMERAN PROGRAM PEMBELAJARAN
P. 3
HASIL ASESMENT PROFIL PESERTA DIDIK
Asesmen profil peserta didik dilakukan di kelas V dengan menggunakan suatu angket
MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR ETNIK & KULTURAL
Sikap tidak antusia belajar Tidak aktif merespon
8%
JAWA
10%
100%
ISLAM
100%
Sikap antusia belajar Aktif merespon
92% 90%
Sikap Antusias Belajar Aktif Merespon Pertanyaan Guru
Peserta didik memilikimemiliki minat dan motivasi belajar yang ditunjukan dari Latar belakang etnik dan kultural peserta didik adalah etnik
sikap antusis siswa 92% dan aktif merespon pertanyaan guru 90% Jawa 100% dan kultural Islam 100%
PERKEMBANGAN SOSIAL
PERKEMBANGAN KOGNITIF
100 100
75 75
YA
YA
YA 75 90% 75 86%
70 % YA
50 50
62 %
50 50
TIDAK
25 25
TIDAK 38 % 25 25
30 %
TIDAK TIDAK
10% 14%
0 0 0 0
Memahami Penjelasan dari Intruksi Guru Memahami Penjelasan dari Intruksi Guru Sikap Kepedulian Menjalin Interaksi Diskusi
Peserta didik rata-rata memahami penjelasan guru 70% dan Tingkat perkembangan sosial peserta didik ditunjukkan dari sikap
mengalami kesulitan mengerjakan tugas 62% kepedulian 90% dan menjalin interaksi diskusi 86%
GAYA BELAJAR KEMAMPUAN AWAL STATUS SOSIAL-EKONOMI
60
Visual 10% < 1 Juta 55%
40
Kinestetik 65% 1Juta - 2 Juta 25%
TIDAK
YA 48 %
42 %
Auditori 5% 20 2 Juta - 3 Juta 15%
Visual Auditori 20% > 3 Juta 5%
0
0 25 50 75 Menguasai Materi Kelas III dan IV 0 20 40 60
Gaya belajar rata-rata peserta didik yaitu Pada kemampuan awal peserta didik belum Tingkat status sosial-ekonomi peserta
didik rata-rata rendah 55%
kinestetik 65% menguasai materi kelas III dan IV
PERKEMBANGAN EMOSI PERKEMBANGAN MORAL
100 YA 95%
Sikap Menghormati
75 TIDAK 5%
YA YA 7%
50 84% Perudungan/bullying
TIDAK 93%
25
YA 96%
TIDAK Kejujuran Mengerjakan Tugas
0 16% TIDAK 4%
Mengekspresikan Diri di Kelas dengan Baik (Aktif, berani, bertanya dll)
0 25 50 75 100
Tingkat perkembangan emosi peserta didik ditunjukan dari sikap Tingkat perkembangan moral peserta didik rata-rata memiliki sikap
peserta didik yang mampu mengekspresikan diri di kelas aktif, berani, menghormati 95%, tidak melakukan perudungan/bullying 93% dan jujur
dan bertanya sebesar 84 % dmengerjakan tugas 96%
