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Impacto que generan las pizarras digitales en los estudiantes dentro de las aulas de clases
3- Conclusiones.
• Después de haber realizado nuestras investigaciones sobre la PDI, hemos
llegado a la conclusión que estamos ante un recurso o instrumento de
comunicación muy importante para el futuro de la educación.
• La PDI ha despertado el interés en los estudiantes por lo diferentes
contenidos que imparte la maestra ya que la innovación tecnológica los
lleva a una mayor atención, reduciendo así considerablemente los
fracasos en las diferentes asignaturas.
• Los docentes se sienten motivados con la implementación de la PDI en
el aula de clase ya que los estudiantes presentan un gran interés y
curiosidad por la herramienta.
• Para finalizar podemos mencionar que los estudiantes han puesto todo el
interés y esfuerzo por aprender de una manera nueva, dinámica e
interactiva, considerando la PDI como una herramienta importante en su
proceso de enseñanza.
3. Referencias Bibliográficas.
Castells, 1997- 1998), (Duart y Sangrá, 2000).
Domingo-Coscollola, M. (2011). Pizarra Digital Interactiva en el aula: Uso y valoraciones
sobre el aprendizaje.
Marquès, P. (2008). La pizarra digital. Recuperado de http://www. peremarques.
net/pdigital/es/pizinteractiva. htm.
7 UDELAS – junio 2017
