Page 3 - TEKS CERITA FABEL
P. 3

Konsep Utama:


               Mengidentifikasi  informasi  berupa  isi  teks  fabel

               dan struktur kebahasaan


               Target Peserta didik: Reguler





               Asesmen: Tertulis, individu dan kelompok



               Keterampilan dan Pengetahuan Prasyarat


                     Mengenal Teks Fabel

                     Memahami unsur-unsur di dalam teks


               Ketersediaan Materi


                     Pengayaan untuk peserta didik berpencapaian tinggi:

                           YA/TIDAK


                     Alternatif  penjelasan,  metode,  atau  aktivitas  untuk  peserta  didik  yang  sulit  memahami

                       konsep: YA/TIDAK




               Kegiatan Pembelajaran Utama/Pengaturan Peserta Didik


                     Individu

                     Berkelompok (Lebih dari dua orang)


               Metode


                     Diskusi
                     Latihan

                     penugasan

                     Presentasi
                     Eksplorasi





               Materi Ajar, Alat, dan Bahan


                     Cerita Fabel, buku, majalah, video, laptop, HP, internet.


               Perkiraan Materi


               Materi diperlukan untuk pengadaan majalah (bila diperlukan) dan kuota internet








                                                                                                      3
   1   2   3   4   5   6   7   8