Page 7 - Malvinas Hoy: Guía para el Docente
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CONTENIDOS
La presente guía tiene como fin transmitir la “Cuestión
Malvinas” desde una perspectiva multidisciplinaria. La
propuesta plantea una enseñanza del conflicto que busca
favorecer la comprensión, interpretación y valoración del
proceso histórico y de los principales problemas de las
sociedades (presentes y pasadas) en el marco de una conciencia
socio-histórica y democrática.
Para cumplir con este objetivo se establecieron tres ejes
centrales de discusión:
HISTORIA: Evidenciar la situación de las islas antes, durante y
después de la guerra.
MEMORIA: Referir a los sitios de memoria y los procesos de
Malvinización y Desmalvinización.
IDENTIDAD:
ARGENTINA: Trabajar sobre los conceptos de Nación,
patria y soberanía. Indaga sobre qué significa la Causa y
la Cuestión Malvinas.
SOLDADOS: Narrar las experiencias de los
excombatientes durante el combate, las secuelas y los
traumas de posguerra. Explica la relación de los
veteranos con el Estado.
MALVINAS: Proveer de información sobre la geografía
de las islas, sus habitantes y los recursos naturales.
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