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Estas cinco organizaciones socias, desarrollan las
siguientes metodologías:

2.1.1. Metodología de los Clubes de
Reforzamiento Escolar

Los Clubes de Reforzamiento Escolar (CRE) son espacios
socioeducativos alternativos, abiertos, vivenciales,
reflexivos, dinámicos, integrales e integradores que,
facilitados por promotoras y promotores voluntarios desde
el ámbito escolar o comunitario, generan alegría por
estudiar a través de diversas experiencias de aprendizaje
lúdico que responden a los intereses de niñas, niños y
adolescentes.

Los CRE favorecen de forma simultánea, aprendizajes
vinculados a la experiencia escolar, el desarrollo de la
personalidad, la construcción de la identidad personal y
colectiva, el conocimiento y empoderamiento de derechos
y la formación de valores.

A través de la acción de promotores y promotoras
voluntarias y el aprendizaje entre pares, se pretende
fortalecer las siguientes dimensiones:

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