Page 47 - Modul Projek " Anti Perundungan" 2023
P. 47
Persiapan
1. Guru mempersiapkan daftar pernyataan mengenai akibat perundungan (lihat format pada
halaman berikutnya)
20 Pelaksanaan
1. Guru sebagai fasilitator melakukan ulasan kembali tentang definisi perundungan, sebab akibat perundungan
kemudian memotivasi bahwa murid akan menemukan praktik perundungan yang terjadi di sekolah melalui
sesi tanya jawab
2. Siswa dibagikan daftar pernyataan akan akibat perundungan dalam ranah akademis, sosial, fisik, dan emosi
3. Siswa bekerja dalam kelompok yang terdiri dari 3-4 orang
4. Setiap kelompok membuat kesepakatan kerja guna mencapai tujuan kerja kelompok
5. Siswa dapat melakukan tanya jawab secara bergiliran, sehingga satu siswa akan mendapatkan dua atau tiga
II. Kontekstualisasi: responden. Siswa memulai pertanyaan dengan kalimat ‘Apakah kamu mengalami?”
Lihatlah sekitarmu 6. Siswa mencoba menghitung akibat apa yang paling dialami murid; akademis, sosial, fisik, emosi
7. Siswa mengumpulkan hasil yang telah dikerjakan siswa sebagai dokumentasi sekolah
Akibat perundungan
(1)
Durasi: 2 jp
Tugas
Bahan: Artikel Tugas kelompok:
Saling bertanya jawab akan pernyataan yang telah disediakan dan
menghitung akibat yang paling banyak dialami siswa
Peran guru:
Fasilitator, Motivator
