Page 184 - 情境貼入法1-全1_Flat
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平面練習 A ─拼貼 於是引起了一種淡淡的憂傷，也讓我忍不住聯想起很多人事物，似乎都有一天會離開
1. 意境式 ( 實物 + 繪圖 ) 我，再喜歡，再怎麼不願意，其實這都改變不了 ｢ 終有一天會分開 ｣ 的自然定律，緣份
會結束，生命會結束，但其實我在同時也很清楚，結束，卻也造就了每一個新的開始，
如果只是把看得到的景物，找出物品的圖片拼貼在一起，這樣其實是不困難的，所 所以心中又是一種很矛盾的情緒。
以這裡我們要開始練習的，就不只是要把 ｢ 看得見 ｣ 的世界依樣拼貼出來而已，而是要
練習將 ｢ 感覺 ｣ 藉由拼貼來呈現。所以，如果今天是要把心中的某個 ｢ 意境 ｣ 拼貼出來， 於是天地很大我很渺小的感覺，伴著有點孤單的感覺，我覺得彷彿自己就正在跟天
那就是個考驗了。我們的意境，通常是會夾帶很多層次的感覺的，例如 ｢ 和平 ｣ 的意境 上的月亮傾訴著心中的這些憂傷，而我也覺得她是懂得的。然後我哭了，聯想起了更傷
裡是會含有 ｢ 平靜美好 ｣ 這樣的感覺，那如何不使用語言把 ｢ 平靜美好 ｣ 四個字直接講 心的事情，越哭越傷心，漸漸的聯想起更多的人事物，眼看著月亮就要消失，我更難過
出來，而是呈現一個畫面，讓觀看的人 ( 包括自己 ) 看著畫面，就隱約能體會到 ｢ 平靜 了，這時我拿起我的手機，將耳機放進了我的耳朵，隨意地播放裡面的音樂，結果播放
與美好 ｣ 的情緒，所以拼貼法的第一個練習，我覺得就是挑戰自己心中的意境，或者是 出來的竟然是我自己以前錄下的創作歌曲，而且是以某位也許這輩子再也不會見到的朋
感覺，挑戰自己把那麼捉摸不定的事情，用一個靜止的具體畫面，給呈現並且表達出來。 友，所激發的靈感所寫下的歌，這一切的場景與感觸，給我很深的情緒，於是我就決定
要想辦法把這一段，很有意境的心裡情境過程，想辦法紀錄下來，（並不是有甚麼事情
由於我建議，還是要開始操練自己繪圖與拍攝等等的技術，所以我強烈建議在拼貼 發生，而只是紀錄那天單純的感觸），於是我就積極地，想辦法練習去用作品呈現的方
的練習當中，要試著去要求自己能加入 ｢繪畫｣ 的元素，開始操練對圖像的真正操作能 式，嘗試著將整個狀態呈現出來。
力。因為在繪畫的過程當中，很快速能真正磨練到我們對事物外在的觀察力，以及對於
物體形象的分解細膩度，所以不論畫得有多粗糙，多不好，我都建議在做 ｢ 情緒貼入法 < 呈現的手法決定 >
｣ 的拼貼練習時，能將 ｢ 實物 ｣ 與 ｢ 繪畫 ｣ 這兩個手法元素，也大膽地練習將它們拼貼 所以第一時間，我選擇先用文字做地一手的紀錄 ( 我那時甚至都還在哭得很傷心的
在一起，同時也可以練習大腦，使用多種手法一起呈現的 ｢ 跨越 ｣ 習慣。 情緒之中，但一想到「要練習」，我就趕緊開始進行我的情緒呈現練習 )，我決定用對
話，用和月亮對話的形式來呈現，然後我覺得將 ｢ 我 ｣，用 ｢ 蜉蝣生物 ｣ 的形象來取代，
平面練習 A ─ 拼貼 / 1. 意境式 ( 實物 + 繪圖 ) 更可以彰顯我覺得｢渺小｣ 的感覺，還有我用了一些文字，在時間上做出一些誇張的對
比，再次強調天地之大，和我的渺小，所以有 ｢ 月亮的一天，是蜉蝣的一輩子 ｣ 這樣的
練習實例 -a 對比被呈現，而且因為我還是可以理解 ｢ 結束是新的開始 ｣ 這個自然的規律，所以出現
了 ｢ 這就是宇宙愛你的方式 ｣ 這樣的句子，最後我想呈現我還是因為 ｢ 愛 ｣ 才會覺得憂
< 事件的重點要素 > 傷，因為 ｢ 愛 ｣ 才會有不想分離的痛苦，但我相信，放手讓應該離開的好好離開，讓一
這個練習發生的實際情況是，我有一天在陽台看著月亮的時候，突然覺得月亮漸漸 切重新開始，也是一種 ｢ 愛 ｣ 的內容，所以最後我讓對話結束在甜美的｢我也愛你｣這
地移動，依稀記得是秋天的夜晚，所以很涼爽，但是突然之間，我覺得似乎月亮就快要 樣的句子上。所以這是一場浮游生物與月亮的對話畫面，而以下，就是我用文字來做的
被遠方的建築物遮住了，但是我有點依依不捨，那天的月亮真的很圓、很大、很漂亮， 情緒畫面呈現練習時，所得到的練習作品 ｢ 蜉蝣和月亮 ｣
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