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其實在這本書接近要交稿的時候，美國又傳出了大型的校園槍擊事件，身邊也有教
會姊妹朋友的國小孩子，朋友以前的大學學姐，某知名設計師….，也相繼選擇墜樓身

亡結束生命，我常常在想，如果能夠大家都更有能力去幫助自己，也更有能力去真的幫
助到別人，例如情緒上的幫助能力，那會不會可以少一點這麼痛苦的靈魂？

有一次我的學生在上課的時候，我要求他要跟著節拍器，但很顯然的他就是做不
到，就算他真的很認真、很認真的想要跟著節拍器的速度，也還是完全做不到，所以

我就笑著跟他說：｢ 沒有腦神經可以用很難受喔，誰叫你在家一直不願意練習節拍器，
所以你現在的大腦，理所當然是沒有”跟隨節拍器”的相關神經連結可以供你來使用
囉。｣ 然後我就停止他再繼續嘗試下去，並且接著說：｢ 我可以知道你原本不願意用

節拍器，是你認為跟節拍器太簡單了，其實我們透過節拍器還有一個很重要的練習，
就是為了要訓練出可以與別人“合作”的腦神經。｣ 他張大了眼睛，我繼續說：｢ 當
最後想說 我們以為音樂是可以一個人要怎樣就怎樣時，就會缺少”合作”的能力，與“別人”
合作是需要懂得”隨時聆聽”，並且“隨時跟隨”，要一直更新 “別人”與“自己”
之間的差異，時時觀察並且時時調整，這每個步驟都做得到了，才有可能與別人合作

得好，只不過你現在的別人是由“節拍器”在扮演，如此而已，所以就像前面講到的，
要有“時時觀察”、“時時判斷”、“時時調整”的這些腦神經連結，你才有能力跟
節拍器一直同步，所以這其實一點都不是簡單的事情。這樣你有更了解為何練習節拍

器是挺重要的一件事情了嗎？ ｣

沒有不練習節拍器的音樂專業人士，原因很簡單，因為任何音樂工作都要具備 ｢ 與
別人同步合作 ｣ 的能力，才能工作，所以外型再好，天份再好，技巧再好，在 KTV 表
現得再完美，其實都還是 ｢ 自己 ｣ 而已，對我們業界而言還是 ｢ 沒辦法用 ｣，因為他連

節拍器都跟不好，沒有人能想像他能跟其他的音樂專業人，有 ｢ 同步合作 ｣ 的能力，而
這樣的判斷是對的，因為，｢ 與別人同步的能力 ｣，是需要有相關的腦神經存在，才可
能去擁有的大腦運作能力，沒有練，就不可能有，不練節拍器的人，沒有人會認為他是

｢ 有能力 ｣ 的音樂人的，因為音樂人需要有與別人 ｢ 合奏 ｣ 的基本功夫。

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