Page 14 - ا ازمات4-2
P. 14

‫‪-1/5‬تام الأزمة اب الفر ة وتلالر الوانلا ارتلر تامل لاب التهًيلً‪ ،‬ل ذا‬
 ‫تم ًاري الأزمة بنواح هي الفر ة ما ذا شلا ًاري الأزمة هو التهًيً‪،‬‬

    ‫‪ -3‬أوجه الاختلاف بين الأزمة وما قد يختلط بها من ظواهر أخرى‬

‫يدالك اسلتتًام م ل لا الأزملة لي ريلر مو لعه لي الكثيلر ملن الكتابلا ‪،‬‬
‫ويولر التلال بينله وبلين ريلر ملن الم ل لااا ‪ .‬للذا لابلً ملن ي لاح الفلرف‬
‫بين الأزمة وما يتتلا بهلا ملن كلواهر تلرل مثل الكارثلة‪ ،‬المشلكلاة وال لار ‪،‬‬

     ‫ال ار ‪ ،‬الااًظ‪ ،‬الواقعة‪ ،‬التدء‪ ،‬وال ًمة‪ ،‬وذلك تلار الناو التالي‪:‬‬
                                                  ‫‪ -3/1‬الكارثة ‪Disaster‬‬

‫يدالك وولوً تلال كبيلر بلين الكارثلة والأزملة نتيولة لدرتبلا الشلًيً بلين‬
‫الكلامتين‪ ،‬وتعرف الكارثة دولياً علـ أههـا لأ ااًثلة يلنوم تنهلا تسلا ر كبيلري‬

 ‫للي الأرواح والممتلاكللا وتلاللوظ البي للة‪ ،‬وقللً تكللون بيعيللة و مللن علل‬
‫اغنسان سواد كان الفع ارًياة و رير ارًياة ويت لاا لمواوهتها وهً الًولة‬
‫و الوهوً اغقلايمية و الًولية و ف اولم الكارثلة وملًل التسلا ر التلي تلنوم‬

                                                              ‫تنها لأ‪.‬‬
‫لا ن الكارثلة تتتلالء لي خصائصـها تلن الأزملة اتتد لاة كبيل اةر يمكلن يولاز‬

                                                              ‫ي الأتي‪:‬‬
‫‪ ‬يكللون تن للر المفاولل ي كللامدة للي االللة الكارثللة بينمللا يمكللن توقلل بعللع‬

                                                               ‫الأزما ‪.‬‬

                                           ‫‪5‬‬
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19