Page 5 - مبادىء الاحصاء_Neatاولى سياحه
P. 5

‫أ‪ -2-‬يستعرض طرق عرض البيانات المختلفة سواء الجدولية أو‬
                                                          ‫البيانية‪.‬‬

  ‫أ‪ -3-‬يشرح طرق مقاييس النزعة المركزية والعلاقة بين هذه الطرق‬
                                       ‫وكذا طرق مقاييس التشتت‪.‬‬

‫أ‪ -4-‬يفسر مفهوم الارتباط بين البيانات وأنواعه المختلفة ودلالاته وكذا‬
                                           ‫الانحدار وطرق قياسه‪.‬‬

      ‫أ‪ -5-‬يعرف الأرقام القياسية المختلفة للأسعار والكميات والقيمة‪.‬‬

                                             ‫ب‪ -‬المهارات الذهنية‬
‫ب‪ -1-‬يفترض مجموعة من البيانات من نسج خياله لإحدى المشكلات‪.‬‬

  ‫ب‪ -2-‬يكتشف مدى تجمع وترابط تلك البيانات أو تباعدها من خلال‬
                                             ‫المقاييس الإحصائية‪.‬‬

                    ‫ب‪ -3-‬يقرر مدى صحة هذه البيانات المفترضة‪.‬‬

                                    ‫ج‪ -‬المهارات العملية والمهنية‬
         ‫ج‪ -1-‬يستخدم طرق جمع البيانات في جمع بيانات مشكلة ما‪.‬‬

                        ‫ج‪ -2-‬يحسب المقاييس الإحصائية المختلفة ‪.‬‬
            ‫ج‪ -3 -‬يستنتج كتابياً العلاقة التي تربط بين تلك المقاييس‪.‬‬
    ‫ج‪ -4-‬يقترح مجموعة من الحلول الفرضية للمشكلة محل الدراسة‪.‬‬
             ‫ج‪ -5-‬يتوقع حسابياً الحل الأكثر فاعلية في حل المشكلة‪.‬‬

                                     ‫د‪ -‬مهارات عامة وقابلة للنقل‬
              ‫د‪ -1-‬يشارك بالرأي المسموع في المناقشات الجماعية‪.‬‬

                      ‫د‪ -2-‬يستفيد من القدرات المتنوعة للأشخاص‪.‬‬
 ‫د‪ -3-‬يستخدم شبكة الإنترنت في عملية البحث عن المصادر وعملية‬

                                                        ‫التواصل‪.‬‬

                                    ‫‪5‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10