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CARACTERÍSTICAS DEL LIDERAZGO EDUCATIVO INNOVADOR
Autor: Fernando J.Fernández
(a partir dels models
d'avaluació d'organitzacions Departament: Psicologia Evolutiva i Didàctica* UA
EFQM i Malcolm Baldrige)
CUALIDADES DEL
LIDERAZGO INNOVADOR GLOSAS
Los líderes de la Organización desarrollan Capacidad de liderazgo para generar un proyecto educativo, y que este se concrete
1 la misión, visión, valores y principios de forma democrática y tenga capacidad de ilusionar al resto de la comunidad
éticos y actúan como modelo de
referencia de una cultura de excelencia. educativa.
Los líderes de la Organización se
2 implican personalmente en Capacidad para implicarse personalmente en la implantación de planes de
desarrollo,
el
garantizar
implantación y mejora del sistema mejora y de protocolo.
de gestión de la misma.
3 Los líderes de la Organización interactúan Capacidad de interactuar, hablar y preocuparse tanto por los miembros de la
con los usuarios, aliados y representantes
de la sociedad. organización, como de los alumnos y de sus familias.
4 Los líderes de la Organización refuerzan Presentan un discurso continuo en busca de la excelencia. Buscan conseguir un
alto grado de funcionamiento y progreso. Estar a la altura del estándar de la
la cultura de excelencia entre las
personas de la Escuela. organización.
Estan continuamente participando y observando que se produzcan los Proyectos de
5 Los líderes de la Organización definen Mejora. Los líderes de la Organización son, también, los que diseñan los planes y
e impulsan el cambio en la Escuela.
se implican en que el cambio se produzca.
Los líderes de la Organización pilotan la En el liderazgo estratégico se habla de gestión de liderazgo pedagógico, atención
6 implantación de las políticas y estrategias. de calidad a los usuarios y la autocrítica permanente. Porque se busca plantear la
Reconsideran cíclicamente la necesidad
de reorientar los proyectos. mejora continua.
