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                                        La actividad integradora es una   mientos de las diferentes unida-
                                        situación de aprendizaje diseña-  des de aprendizaje en un traba-
                                        da por los docentes de las dife-  jo interdisciplinario.
                                        rentes unidades de aprendizaje
                                        de un mismo semestre, para ser
                                        realizada por los estudiantes
                                        con la finalidad de articular los
                                        conocimientos, habilidades y
           Actividad Académica Que
           Fomenta El Desarrollo De     actitudes planteados en el perfil
           Competencias                 de egreso. La finalidad es lograr
                                        la integración de los conoci-




           Características del estu-    con el medio ambiente con    Genera entornos de aprendiza-
           diante formado bajo en       ética profesional.           je críticos.
           MHIC
                                        Hábil con el uso de las TIC.   Diseña y apoya estrategias de
           Analítico y reflexivo al tomar                            aprendizaje fuera de clase.
           decisiones para resolver proble-
           mas.                         Características del Docente   Genera la confianza entre los
           Es responsable de su aprendiza-  De la UATx               estudiantes y con él mismo.
           je.                                                       Desarrolla las competencias y
                                                                     reflexión sobre su unidad de
           Creativo y propositivo con res-  Comprometido con el conoci-  aprendizaje.
           pecto a proyectos.           miento de su unidad de apren-
           Crítico y predictivo de sus co-  dizaje.
           nocimientos                  Diseñador y mediador de expe-

           Organizado y dinámico en la   riencias de aprendizaje.
           búsqueda del conocimiento.   Orienta hacia la reflexión disci-

           Colaborativo en actividades de   plinar.
           estudio y trabajo.           Reflexivo sobre las diversas
           Responsable y comprometido   formas de evaluar el aprendizaje
                                        ya sea integral o individual.
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