Page 44 - BUKU MAKET PDF sarastiana
P. 44
perubahan yang dibutuhkan.
2. Faktor penghambat penggunaan media
pembelajaran visual Selain terdapat banyak
faktor pendukung, penggunaan media
pembelajaran visual juga mempunyai faktor
penghambat, yakni antara lain:
a. Tidak semua pokok bahasan suatu mata
pelajaran dapat disampaikan dengan
menggunakan media pembelajaran visual.
b. Masih sering terjadi penafsiran-penafsiran
dalam pesan-pesan visual tidak dapat
dihindari (Sudjana, 2015). Seorang guru
harus berhati-hati dalam mempergunakan
pesan-pesan visual tanpa penjelasan
sebelumnya karena akan menyebabkan
kebingungan kepada siswa.
c. Tidak semua lembaga pendidikan mempunyai
kemampuan menyediakan perangkat atau
peralatan media pembelajaran visual. Hal ini
dikarenakan “untuk menjalankan media ini
perlu ketrampilan dan sarana yang khusus.”
33
Sarastiana, S.Pd., M.BA. || Media Visual Maket
