Page 54 - Relatório oficial para entrega

Descarte em relação ao conhecimento, especialmente os conceitos de pensamento e dúvida.

- Saber elaborar perguntas e respostas filosóficas.
- Saber localizar a filosofia moderna no tempo e no espaço, especialmente os filósofos que

foram trabalhados em aula.

- Concluir que o conceito de conhecimento do mundo, proposto por Descartes, a partir do

pensamento e dúvida, pode ser utilizado atualmente para análise e reflexão sobre televisão e
internet.

- Pensar na possibilidade de trazer o pensamento de Hume e Kant para realidade atual.

3. METODOLOGIA:
- Aula de problematização

- Aula explicativa e dialógica

4. MATERIAL

- Data Show
- Poligrafo (slides, tirinha e atividade)

5. CRONOGRAMA: 1 aula de 60 minutos para o Ensino Médio (2º ano)

6. AVALIAÇÂO:
Essa aula foi muito produtiva, porque aconteceu uma tentativa de explicar a importância da

Filosofia na vida das pessoas, foi falado na experiência do pensamento, tão importante na
Filosofia. Acredita-se que o objetivo foi alcançado com a maioria dos alunos.

7. BIBLIOGRAFIA:

GALLO, Sílvio. Filosofia: experiência do pensamento. São Paulo: Scipione, 2014.

8. CONTEÚDO:
Experiência Filosófica (Experiência do pensamento)

9. ANEXOS: