Page 114 - bahan ajar menulis ilmiah bahasa indonesia
P. 114

d. Apabila panjang kutipan kurang dari 40 kata

                     e. Apabila Panjang kutipan kurang dari 5 baris


               5.    Mana bagian di bawah ini yang tidak termasuk plagiarism?

                     a.  Mengambil informasi dari makalah sendiri tanpa memberikan sumbernya

                     b. Menjelaskan definisi pendidikan dengan menyebutkan sumbernya

                     c.  Menuliskan nama pengarang dengan kurang tepat

                     d. Banyak melakukan pengutipan langsung

                     e. Banyak melakukan pengutipan tidak langsung


                      Soal Esai



               1.    Mahasiswa sering berlebihan dalam menggunakan kutipan langsung saat membuat

                     catatan,   sebagai akibatnya mereka menggunakan kutipan yang berlebihan dalam

                     tugas karya ilmiah (paper). Mungkin hanya sekitar 10% dari manuskrip akhir yang

                     diperbolehkan muncul dalam bentuk kutipan langsung. Oleh sebab itu, Anda harus

                     berusaha  untuk  membatasi  jumlah  penulisan  yang  sama  persis  dengan  materi

                     sumber  saat  kallian  menulis  buku  atau  catatan.  Lester,  James  D.  Writing


                     Research papers. 2nd ed. (1976): 46-47.

                     Parafrase yang paling baik untuk paragraf tersebut ialah….

               2.    Judul            : Ladang sudah menguning siap dituai

                     Pengarang        : Aditya Rahman, Wahyudi Adiprojo, Tira Basuki, Kusnaedi

                                         Darmono,     Sam Wijono, Krisna Dewi

                     Penerbit         : Eklesia, Semarang, 2017

                     Manakah sitasi teks yang benar dari sumber buku tersebut?


               3.    Daftar pustaka :

                     Pampel, F. C. (1994). Population aging, class context, and age inequality in public

                     spending.  American  Journal  of  Sociology,  100(1),  153-160.  Retrieved  from

                     http://www.journals.uchicago.edu/toc/ajs/current

                     Apa yang harus diperbaiki dalam daftar pustaka tersebut?



                                                                                                         103
   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118   119