Page 32 - bahan ajar menulis ilmiah bahasa indonesia
P. 32

2) Hasil analisis

              3) Pembahasan hasil



              2.  Hasil Pembahasan Masalah


               Pada  hasil  pembahasan  masalah,  agar  dapat  menyelesaikan  masalah  yang

          diungkapkan, maka dijabarkan mengenai segala gagasan yang diajukan. Gagasan tersebut


          dibuat  berdasarkan  argumentasi-argumentasi  yang  bisa  dipertanggungjawabkan.

          Argumentasi yang dapat dipertanggungjawabkan mengacu pada buku-buku pustaka atau

          jurnal ilmiah yang relevan. Buku atau jurnal diterbitakan dalam kurun waktu kurang dari

          10 tahun terhitung pada saat tulisan dibuat.

               Adapun  argumentasi  berdasarkan  pengalaman  seseorang.  Pengalaman  tersebut

          dapat  digunakan  sebagai  landasan,  namun  disarankan  tidak  perlu  terlalu  mendominasi.

          Karena  pengalaman  seseorang  masih  bersifat  subjektif.  Perlu  dilampirkan  bukti-bukti


          berdasarkan pengalaman.



                             Kesimpulan dan Saran



               Kesimpulan dan saran merupakan struktur terakhir dalam penulisan struktur menulis

          ilmiah.  Setelah  menguraikan  isi  atau  pembahasan,  selanjutnya  penulis  akan  membuat

          kesimpulan dan saran dari pembahasan tersebut.



            Kesimpulan


               Pada  bagian  ini  terdapat  rumusan  yang  akan  menjawab  permasalahan  yang  sudah

          dijabarkan  Kesimpulan  yang  dibuat  tidak  perlu  terlalu  panjang.  Kesimpulan  merupakan

          bagian  yang  hanya  terdiri  dari  satu  atau  beberapa  paragraf.  Pada  umumnya,  kesimpulan

          dibuat dengan sistem penomoran dan bukan merupakan pengetahuan yang sudah diketahui.

          Berikut adalah contoh kesimpulan:


          Berdasarkan penjelasan di atas peneliti menyimpulkan beberapa hal sebagai berikut:

          1)   Adanya pengaruh dalam kemampuan mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa.

          2)   Cara mengajar guru menjadi tolak ukur keberhasilan pembelajaran.                           21
   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37