Page 4 - E-LKM Berbasis Case Method
P. 4
LEMBAR KEGIATAN MAHASISWA (LKM) 1
Program Studi : Pendidikan Biologi
Mata Kuliah : Evaluasi Proses dan Hasil Belajar
Pokok Bahasan : Pengukuran, Penilaian dan Evaluasi
Alokasi Waktu : 3 X JP
: 3 SKS
SKS
Kompetensi Dasar:
Mampu menjelaskan perbebedaan, fungsi dan tujuan dari penilaian,
pengukuran dan evaluasi
Indikator:
a. Menjelaskan perbedaan pengertian penilaian dan pengukuran
b. Menjelaskan fungsi penilaian
c. Menjeaskan hubungan antara penilaian,tes, pengukuran dan
evaluasi
Tujuan Pembelajaran
1. Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian penilaian dan pengukuran
2. Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi penilaian
3. Mahasiswa mampu menjelaskan hubungan antara penilaian, tes, pengukuran, dan
evaluasi
Langkah Kerja
1. Baca dan pahami materi pengukuran, penilaian dan evaluasi!
2. Pahami kasus dan carilah penyelesaian kasus tersebut!
1