Page 4 - E-LKM Berbasis Case Method
P. 4

LEMBAR KEGIATAN MAHASISWA (LKM) 1




                               Program Studi         : Pendidikan Biologi

                               Mata Kuliah           : Evaluasi Proses dan Hasil Belajar
                               Pokok Bahasan         : Pengukuran, Penilaian dan Evaluasi
                               Alokasi Waktu         : 3 X JP

                                                     : 3 SKS
                               SKS



                               Kompetensi Dasar:
                               Mampu menjelaskan perbebedaan, fungsi dan tujuan dari penilaian,
                               pengukuran dan evaluasi


                               Indikator:
                                   a. Menjelaskan perbedaan pengertian penilaian dan pengukuran

                                   b. Menjelaskan fungsi penilaian
                                   c. Menjeaskan hubungan antara penilaian,tes, pengukuran dan
                                       evaluasi




                  Tujuan Pembelajaran
                   1.  Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian penilaian dan pengukuran
                   2.  Mahasiswa mampu menjelaskan fungsi penilaian
                   3.  Mahasiswa mampu menjelaskan hubungan antara penilaian, tes, pengukuran, dan
                      evaluasi



                  Langkah Kerja

                   1.  Baca dan pahami materi pengukuran, penilaian dan evaluasi!
                   2.  Pahami kasus dan carilah penyelesaian kasus tersebut!



















                                                                                                      1
   1   2   3   4   5   6   7   8   9