Page 20 - PPK Berbasis Masyarakat
P. 20

Merealisasikan Revolusi Mental


                 TUJUAN


                 Direktorat Sejarah menerbitkan buku panduan ini dengan 2
                 tujuan. Pertama, untuk memberi pemahaman dan pengertian,
                 terutama  bagi  komite  sekolah dan  masyarakat  umum  tentang
                 peranan mereka dalam membentuk karakter peserta didik di
                 sekolah. Buku ini membantu para pemangku kepentingan agar
                 dapat bekerja sama dengan sekolah dalam membentuk karakter
                 peserta didik.

                     Kedua, untuk memberikan gambaran bagi komite sekolah
                 tentang berbagai macam aktivitas, kegiatan, program, yang bisa
                 dilakukan sekolah yang mendorong proses pembelajaran sejarah
                 menjadi lebih baik sehingga kepekaan sejarah seluruh anggota
                 komunitas sekolah dapat bertumbuh.

                     Ketiga, melalui buku panduan ini diharapkan Komite Sekolah
                 dan orang tua dengan bantuan kepala sekolah dapat memahami
                 bagaimana mengimplementasikan pendidikan karakter melalui
                 pembelajaran sejarah berbasis masyarakat.

                     Buku ini diharapkan dapat memberikan inspirasi bagi
                 komite sekolah, orang tua dan masyarakat agar mereka dapat
                 menyumbangkan tenaga, pemikiran dan waktu mereka untuk
                 membantu pertumbuh kembangan karakter peserta didik melalui
                 pembelajaran sejarah dalam kolaborasi dengan masyarakat.




                 SASARAN

                 Sasaran buku ini adalah pertama-tama adalah komite sekolah,
                 orang tua dan masyarakat umum. Komite sekolah, orang tua
                 dan masyarakat umum merupakan mitra strategis lembaga
                 pendidikan dalam rangka pembentukan karakter peserta didik.



                                               19
   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24   25