Page 88 - PPK Berbasis Masyarakat
P. 88

Penutup


                        endidikan karakter merupakan tanggung jawab semua
                        pihak. Meminjam istilah Ki Hajar Dewantara, pendidikan
                Pkarakter di lingkungan pendidikan harus menyertakan
                 tri  pusat  pendidikan,  yaitu  sekolah,  keluarga  dan  masyarakat.
                 Pendidikan karakter berbasis masyarakat merupakan bentuk
                 implementasi pemikiran Ki Hajar Dewantara dalam pendidikan.

                     Partisipasi masyarakat dalam pengembangan pendidikan
                 karakter di sekolah sangat penting karena sekolah bukanlah
                 sebuah lembaga yang tertutup, yang merasa cukup dalam dirinya
                 sendiri, melainkan sebuah lembaga yang memiliki peran dan fungi
                 untuk mempertahankan stabilitas dan perkembangan masyarakat
                 sesuai dengan tuntutan zaman.

                     Perkembangan sebuah masyarakat tidak akan dapat dipahami
                 bila tidak ada kesadaran sejarah dalam diri individu yang terlibat
                 di dalamnya, baik itu masyarakat sipil sendiri, maupun anggota
                 komunitas sekolah sebagai bagian penting komunitas pemelajar.
                 Ingatan sejarah merupakan faktor penting bagi individu dan
                 masyarakat dalam membangun perspektif perkembangan di
                 masa depan.

                     Mata pelajaran sejarah memang sudah diajarkan di lembaga
                 pendidikan kita. Namun, lembaga pendidikan bukanlah lembaga
                 yang berdiri sendiri sehingga bisa mandiri melaksanakan
                 tugas pendidikannya tanpa keterlibatan masyarakat. Justru
                 karena lembaga pendidikan merupakan bagian penting dalam
                 masyarakat dan berfungsi sebagai salah satu tempat untuk
                 membentuk karakter pemimpin yang akan menjadi pemimpin di
                 masyarakat, sekolah perlu bekerjasama dengan masyarakat dalam
                 membentuk karakter peserta didik.

                     Masyarakat bisa berpartisipasi dalam pembentukan karakter
                 peserta didik di sekolah melalui pembelajaran sejarah dengan



                                               87
   83   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93